【文章內(nèi)容簡介】 度測評(píng)活動(dòng)，通過民意調(diào)查和滿意度群眾測評(píng)，進(jìn)行干部評(píng)優(yōu)評(píng)劣活動(dòng)，并根據(jù)民意調(diào)查、滿意度測評(píng)結(jié)果，提出整改措施，進(jìn)一步激勵(lì)干部提高素質(zhì)，樹好形象。 建立健全和落實(shí)干部作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制 將各項(xiàng)制度分類、匯總、打印成冊，分發(fā)給各站辦所，讓干部牢記在心，時(shí)刻不放松。具體工作紀(jì)律、財(cái)務(wù)管理、學(xué)習(xí)制度、值班考勤、崗位責(zé)任制度、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、效能考評(píng)制、ab崗制、離崗告示制、責(zé)任追究制，以制度約束干部，以機(jī)制引導(dǎo)、教育、管理干部，提高工作效能。 （三）總結(jié)提高階段（9月） 在干部自查自改的基礎(chǔ)上，抓好檢查考核，總結(jié)、宣傳、推廣一批先進(jìn)典型，進(jìn)一步將活動(dòng)引向深入。 在梳理匯總各項(xiàng)工作建議的基礎(chǔ)上，建立健全推進(jìn)主題活動(dòng)的長效機(jī)制。 召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，進(jìn)一步深化工作。 四、活動(dòng)要求 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委政府建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委書記嚴(yán)瑞任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長梁齊和鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記張吉科任副組長，其他班子成員任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記張吉科任主任，黨政辦具體負(fù)責(zé)做好日常工作，鄉(xiāng)干部、村干部作為活動(dòng)的主體，要積極參加活動(dòng)。 營造良好氛圍。充分利用召開會(huì)議，刷寫標(biāo)語，懸掛橫幅，刊出黑板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造“改作風(fēng)、樹形象、提效能”活動(dòng)的良好氛圍。 把握基本要求?！案淖黠L(fēng)、樹形象、提效能”活動(dòng)，一要立足實(shí)效，解決問題，重在實(shí)踐，重在群眾滿意。二要根據(jù)各自職責(zé)，明確主題活動(dòng)中要解決的問題，著力抓好鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)。三要統(tǒng)籌兼顧，上下聯(lián)動(dòng)，注重此項(xiàng)活動(dòng)與各項(xiàng)工作的有機(jī)結(jié)合，保證活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。 加強(qiáng)檢查指導(dǎo)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要做好檢查指導(dǎo)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和成功做法，不斷推進(jìn)活動(dòng)的深入開展。 第二篇：從我做起，從小事做起從我做起，從小事做起 ——淺談學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng) 安化實(shí)驗(yàn)高中李杰才 當(dāng)我看到，剛剛清掃的校園，就有我們的學(xué)生扔下垃圾，食品袋的時(shí)候；當(dāng)我看到，課堂上，一些學(xué)生心不在焉，萎靡不振的時(shí)候我認(rèn)為很有必要對(duì)我們的學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)；要求他們：從我做起，從小事做起。 古往今來，凡事業(yè)成功的人都是從我做起，從小事做起的。如范仲淹、周恩來、張海迪、福特等。 在教育實(shí)踐中，我有很多成功的實(shí)例。如培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。今年三月末，我在回家的路上拾到人民幣100元。作為政教處主管學(xué)生學(xué)生工作的老師，第二天，我就在全校學(xué)生大會(huì)上講了，并歸還了失主。此后，我校就涌現(xiàn)了很多拾金不昧的事跡。光四月份就有十多次；少的幾元，多的100多元；更令我欣慰的是一個(gè)曾有小偷小摸現(xiàn)象的學(xué)生，將拾到的人民幣135元和一張銀行卡歸還了失主。這得益于從我做起，從小事做起。 還有，如培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師與長輩的優(yōu)秀品質(zhì)。本學(xué)期市物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查，由于幾個(gè)學(xué)生的一聲“老師好?！?，而使我校受到表揚(yáng)。我隨即在大會(huì)上表揚(yáng)全校學(xué)生，說尊敬老師是我們實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生的長處。每天，我遇見學(xué)生，都能得到他們的問好。這一聲聲：“老師好?！闭媪钗姨兆怼＿@也得益于從我做起，從小事做起。 那么，我們怎么實(shí)現(xiàn)學(xué)生從我做起，從小事做起，讓他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣呢。我認(rèn)為：簡言之，就是注重學(xué)生的一言一行，踏實(shí)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去關(guān)注，去落實(shí)。 第一、努力培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校檢查，衛(wèi)生就是“面子”，衛(wèi)生一好，就是學(xué)生的素質(zhì)好；可見，衛(wèi)生問題，十分重要。學(xué)校如此，班級(jí)是如此，家庭是如此，社會(huì)亦是如此，現(xiàn)在農(nóng)村也開始實(shí)施衛(wèi)生清潔工程。 因此，隨手拾起一片垃圾，按時(shí)打掃教室、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生，定期清理垃圾桶內(nèi)垃圾；不亂丟亂扔，不帶方便面、盒飯、麻辣或食堂食品進(jìn)教室、寢室等工作；班主任及政教處人員要常抓不懈，并且還要對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行適當(dāng)處罰。譬如本學(xué)期，自從我對(duì)亂丟亂扔者實(shí)行“衛(wèi)生責(zé)任承包”以來，我們的校園清潔了許多。 第二、切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)意識(shí) 好的紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，是學(xué)生成才的保障。 為了學(xué)生的未來，切實(shí)增強(qiáng)他們的守紀(jì)意識(shí)。讓他們做到不遲到、不早退、不曠課；不隨意使用手機(jī)，不戀愛、不偷盜、不打架等，都需要老師們花大量的精力去做。 在我當(dāng)班主任期間，為了讓學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)教室的良好習(xí)慣。每天早上，我比學(xué)生來得早，要求鈴聲一落，只要一只腳未踏進(jìn)教室的，即算遲到。對(duì)于遲到了