【文章內(nèi)容簡介】 達方式，以后借用在自己的文章中，把文章寫得更有一番風味。另一方面可以看一看評語，學會品味別人的作文，可以看出別人文章的優(yōu)缺點，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。記得有一天，我從外面飛奔進家，洗了洗手后，拿起小說看了起來。而爸爸在看電視報，我也跟著看，我一翻就翻到了作文苑，看了一篇名為《千年寒夢》的文章，寫的是想象作文。她假想自己進入時空遂道，來到了三國時期，自己恰是小喬，看著公瑾英姿煥發(fā)破曹軍，又看著周瑜含恨死去??，我看了以后潸然淚下，又想起自己看《三國演義》中的《三氣周公瑾》，觸景生情，腦中頓時浮現(xiàn)出了雄姿英發(fā)、羽扇綸巾的周瑜。我想：“我為何不借用這樣的表達方式來表達我心目中的偶像呢？”于是，我擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。他說：“寫得不錯！今后要繼續(xù)努力?！蔽乙裁雷套痰卣f：“謝謝爸爸，我今后一定繼續(xù)努力，寫出更好的文章！”在讀報中，不光要讀作文，還要讀故事。因為在讀故事時，常有一些不認識但常用到的字，這時條件驅(qū)動我查字典，使我認識和理解了這些字，使我的“字庫”中增添了許多新字。記得有一次，我讀新報中的“邯鄲民間故事”，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認識“鄴”這個字，于是我問媽媽：“媽媽，這個字念什么？”媽媽說：“自己查！”我不情愿地查了一下字典，知道它念“y232?！?，印象深刻，至今未忘。我真感謝媽媽的教導方法，使我考試時得了一百分。當我高興地跑到媽媽那里時，媽媽說：“你還記得上次查字典的事嗎？”我們倆都笑了。在讀報刊中，我學到了許多在一般刊物中所無法學到的知識。我也越來越喜歡讀報紙了。我從影視中學到了語文電視，人人了如指掌，但是，你知道它的作用嗎？它有時讓你爆笑，它有時讓你回味無窮，它有時讓你覺得可怕。我從電視中學到下棋、法律、做人道理、我還從中學到很多語文知識。一天中午回到家，打開電視一看，法國正在拍賣掠走圓明園的物品，讓我想起了電影《火燒圓明園》。他們不但搶了我們的東西還進行拍賣，從中賺錢。這時的我怎么不痛恨他們呢？那時八國聯(lián)軍都來侵略中國，他們打砸搶燒，胡作非為，屠殺我們的同胞，掠走我們的財物，犯下了滔天罪行。這些他們還認為不夠，還分割中國的領土。我們作為中國人能容忍他們嗎？看到這些，我非常氣憤。周恩來總理說得好“為中華之崛起而讀書”，是??！我們要“一洗恥辱而讀書”。我們要為中華的長生而努力拼搏！我不僅學會了語文，還學會許多語文道理。在春節(jié)期間，黃金劇場熱播的電視劇《走西口》。這個電視劇講述了晉商為了發(fā)財而走西口。主人公田青和他的同伴，明知走西口的艱辛，但他不畏懼艱難，克服種種困難，最后來到大城市包頭，做皮革生意而發(fā)了財，用錢財支持中國革命武裝，讓中國人民得到自由。電視中的悲慘故事，讓人們慘不忍睹。電視劇最后一集的片尾有一個道理：“世界大同為仁；祖國山河為義；家國天下為禮；剛?cè)嵯酀鸀橹?；一諾千金為信”。讓人們知道做人的基本道理，五個大字：仁義禮智信。這是中華美德，也是做人的最有價值的東西——好的品質(zhì)。我喜歡語文，熱愛語文，也會享受語文。我從影視中學到了語文，其中的道理和知識讓我受益匪淺。第二篇：我從生活中學到了語文我從生活中學到了語文語文是無處不在的，在生活中也是時時刻刻都可以“遇見”語文，語文在生活中的每一個角落，生活中處處有語文。書是人們學習語文的第一項選擇，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，在書中學到的語文更是數(shù)不勝數(shù)只要看書，就可以輕輕松松學到語文。當然在報紙、電視、網(wǎng)絡??中也可以學到語文，語文的影子無處不在。生活中處處有語文，在草坪上，會有“小草也會痛的，請你不要踩他”的告示牌；在食堂里，會看到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的告示牌；在旅游勝地，會看到“除了你的腳印，什么都別留下，除了你的記憶，什么都別帶走”的告示牌??用了擬人的手法來告誡人們不要踐踏草坪；引用了詩句來告誡人們不要浪費糧食；用讓人回味無窮的句子，來告誡人們要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾。語文用在了生活中的每一個角落。我們在課堂上，學到的語文更為是多。語文老師會教我們很多知識，教給我們修辭手法和修辭手法的用法，教給我們每一篇課文的中心主旨，教給我們寫作文的方法，教給我們做人的道理，教給我們??在日常生活中，我們說的“爸爸好！”“媽媽好！”我們每說的一句話，每說的一個字，都是語文，語文中的文字，語文中的句子。中國的語文文化博大精深，漸漸的，連外國友人都在學語文，學漢語。語文與生活是緊緊相連的，生活中離不開語文，語文也離不開生活，生活中處處有語文，我們時時刻刻都能感受到語文，我們也要從生活中去學習、發(fā)現(xiàn)語文，只有在生活中才能更好地學習語文。第三篇：我從生活中學到了語文我從生活中學到了語文語文猶如基石，學好它才能領悟其他科目；語文猶如嘴巴，利用它才能與世界交流。而我所感受到的五彩繽紛的語文，則大多數(shù)都來源于生活。早晨，當我要去上學時，一聲：“慢點走，注意安全！”就令我感受到了最簡樸的語文。當中午放學后，我便會沉醉在一些電視劇和諜戰(zhàn)片奇妙的雙關(guān)語和別致的語言中。倘若有幸，我還能再從奶奶的收音機中聽到一段慷慨激昂的演講并復述它。每當出現(xiàn)這樣的情況，我都覺得語文就在我身邊。生活處處有語文，每當我走到草坪旁，我便常能看到：“看著青青的草，你忍心嗎？”“你是否聽見了，它們在哭泣！”這樣的告示牌，它們利用擬人的手法，深深地打動了我，令我再也沒踩過草坪。不知道大家去沒去過別的圖書館，我曾在一座城市的圖書館里看到“除了思想什么也別帶走，除了書籍什么也別留下。”的標語，令我至今回味無窮。伴隨著歷史車輪的前進，廣告也變得也越來越含蓄了。像某服務公司廣告“你的需要就是我們的追求”乍一聽，仿佛是要我們需要的越來越多，再一想原來是要找出我們需要的并解決掉。還有某電扇廣告寫：“我們的名聲是吹出來的！”乍一看，好像他們在吹牛，再一想電扇確實是靠吹的。語文真是博大精深，怪不得外國人說：“漢語是最難學的語言。卻也是最容易上癮的語言?！庇腥苏f：“學習語文完全是課堂上的事，我卻覺得不盡然。因為是生活賦予了語文生命力。各種知識實際上都是在生活中總結(jié)出來的，它們都與生活脫離不了聯(lián)系，尤其是語文。當你一打開手機，出現(xiàn)的就是語文；當你進行一場足球比賽，聽到的還是語文；當你想查詢毛毛蟲怎么變成了蝴蝶，使用的更是