7學校長鎮(zhèn)教育工作會講話稿(編輯修改稿)
2024-09-26 19:43 本頁面
【文章內容簡介】 *年春季，我鎮(zhèn)完小、完小為弘揚、傳承祖國文化，開展了“寫字”的課題實驗研究。寫字教學從娃娃抓起，讓小學生從小做起，讓他們在不同的環(huán)境里認、寫漢字，積累語言文字材料，培養(yǎng)學生的識字、寫字興趣，要求學生從小“規(guī)規(guī)矩矩寫字、堂堂正正做人”。通過師生共同努力，這兩所學校于**年通過省“書研委”驗收，兩所學校的寫字實驗教學得到了各級領導、專家的認可，并掛牌為“省寫字實驗學校”。其它學校也相繼開展了“寫字實驗”教學工作，現已初見成效。凡在我鎮(zhèn)學校任教的老師和就讀的學生，大部分均能寫得一手好的中國漢字，為學生在各科學習和今后走出社會打造形象打下了基礎，我鎮(zhèn)的“寫字實驗”工作得到家長和社會各界的高度評價。1/4 淘， 為了培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，滿足學生不同的學習需求，我鎮(zhèn)各學校在按要求開齊課程，開足課時的前提下先后開設了武術、書法、繪畫、古詩文、舞蹈、習作、合唱、手抄報、手工制作等豐富多彩的第二課堂，利用每周二、三、四下午最后一節(jié)開展活動，學校安排有專長的教師進行輔導。幾年來，我校的第二課堂取得了豐碩的成果。**年，在全省“兩基”工作復查中，我鎮(zhèn)學生的舞蹈、手抄報、手工制作得到了省、市領導、專家的高度評價；近年來，在全縣書、畫賽中，共有120人次受到獎勵，各學校也因此而多次獲得優(yōu)秀組織獎。如**年完小在教育部關心下一代委員會和全國青少年主題教育活動組委會組織的《全
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1