7學校紀律作風整頓剖析材料(編輯修改稿)
2024-09-26 19:28 本頁面
【文章內容簡介】 情忙、脫不開身作為借口。就這樣，兩頭都放開了手，兩頭都沒有抓好，致使教育質量自然下滑。 （三）安全方面的問題。 一是安全常規(guī)還沒有完全規(guī)范，有些事沒有很好的執(zhí)行預案和制度。二是 安全月查執(zhí)行不到位，有時候只是簡單填一下表，應付了事，而沒有真正深入學校排查。三是安全教育形式還比較單一。 三、下一步的整改措施： 抓好政治理論的學習。要求班子成員向普通教師看齊，加深對“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學高為師，身高為范”等重要思想的理解，扎扎實實搞好學習，不擺花架子，不敷衍塞責。 加強業(yè)務知識學習。要潛下心來，深入學習先進的教育教學理論，加強合作與交流，認真鉆研業(yè)務，熟悉業(yè)務，對自己份內的工作能駕輕就熟，應付自如。 抓好師德師風教育。通過學習法律條文、上級文件、學校規(guī)則，加強制度建設；通過自我剖析，對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決辦法；通過典型案例，進行警示教育，強化職業(yè)道德。 努力提高教育質量。一是重新修訂切合實際的教育質量考評辦法；二 是兩頭都要抓，兩頭都要硬；三是深入實際，調查研究，聽課、評課、搞教研。 加強安全管理。進一步強化安全意識，砸實安全責任，完善安全管理，特別是堅持月查不放松，把安全隱患消除在萌芽之中，確保安全責任事故零發(fā)生。 2013年8月26日 第三篇：紀律作風整頓剖析作風紀律整頓剖析材料 根據(jù)支隊統(tǒng)一部署，在全市消防部隊開展的作風紀律教育整頓活動是一項切合實際，意義重大的教育整頓活動。本人通過不斷學習，對照教育整改要求，加強認識，現(xiàn)將思想剖析如下： （三）兵員成分的復雜性也給我們的管理工作帶來了一定的困難。近幾年來，兵員的文化水平有所提高，知識面寬，接受能力強，思想比較活躍。但是，有相當?shù)膽?zhàn)士只是把應征入伍作為學習技術找出路的跳板。特別是逐年增多的家門口兵，親屬兵和各方面托關系、打電話、寫條子要求照顧的關系兵已在一些單位占相當?shù)谋壤?，士官中要求照顧的就達80%以上。為了照顧這些人，使一些制度得不到落實，也使一些沒有關系的戰(zhàn)士產(chǎn)生了工作再好也沒多大出路的想法，干好孬無所謂，失去上進心。 二、改進的措施 為了在今后的工作中，更好的貫徹執(zhí)法為民思想，加強作風紀律教育，在支隊督察小組以及大隊領導的指導下，我中隊經(jīng)過廣泛熱烈的討論，鼓勵大家出點子、想辦法，制定出了一系列改進措施 （一）強化條令條例的權威意識，努力提高條令條例、規(guī)章制度在管理工作中的權威性。確立“條令條例是一切行為的最高準則”，克服按個人意志辦事的弊病，對違反條令條例制度的現(xiàn)象，必須嚴肅處理，保證部隊組織的整體性，行動的一致性和紀律的嚴肅性。 （二）抓好軍事業(yè)務訓練，以訓促管，切實把訓練工作擺到中心位置抓緊抓好，達到以訓練促管理的目的，做到訓練管理雙豐收。 （三）及時抓往常性思想工作，真正和戰(zhàn)士打成一片。一是大、中隊都要建立戰(zhàn)士思想定期分析會制度，及時掌握戰(zhàn)士的動態(tài)。特別是每逢重大節(jié)日、老兵復員、考學、提干、評比先進、立功受獎、改選志愿兵及司機等環(huán)節(jié)時更得要提早搞好調查研究，做到心中有數(shù)；開展經(jīng)常性的談心活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。特別是在戰(zhàn)士關心的考學、學技術、轉志愿兵、入黨、入團等敏感問題上要堅持做到名額、條件、程序、結果四公開；對待戰(zhàn)士要一視同仁不應有親疏之分，真正做到以情帶兵，以行帶兵，以理帶兵，以廉帶兵；四是廣泛開展好“四個知道一個跟上”，“四個報告一個依靠”活動（四個知道，就是上級對下級，干部對戰(zhàn)士要隨時知道在哪里、在干什么、在想什么、需要什么；一個跟上，就是知道了后管理工作和思想工作跟上去；四個報告，就是下級對上級，戰(zhàn)士對干部要主動報告在哪里、在干什么、在想什么、需要什
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