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正文內(nèi)容

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓個人剖析材料(編輯修改稿)

2024-10-01 07:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在的問題也有了進一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:一、存在的主要問題在開展“整頓紀(jì)律作風(fēng)”教育活動初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無參與“打架”、“體罰學(xué)生”、賭博等違法活動,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對開展“整頓紀(jì)律作風(fēng)”教育活動的責(zé)任感、危機感認(rèn)識片面,反映出我對此次活動認(rèn)識存有誤差,認(rèn)識不夠,態(tài)度不夠端正。開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為主任在教導(dǎo)工作上出謀劃策,有很多的工作都是想做又怕做錯,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,拖拖踏踏以致有些工作不能按時完成。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。業(yè)務(wù)鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,思考不深刻,有時把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,帶來勝利的喜悅和美的享受。三、今后的整改措施加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、教師業(yè)務(wù)知識,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”、中長期教育規(guī)劃等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點文章,及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。要積極開拓進取,提高教育教學(xué)水平。要不斷加強學(xué)習(xí),加強研修,努力提高自己教育教學(xué)藝術(shù)水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性,爭取將工作干得更好。第三篇:紀(jì)律作風(fēng)整頓個人剖析材料“查短板、找差距、促整改”活動個人剖析材料按照縣委、縣政府安排部署和局關(guān)于《查短板、找差距、促整改工作實施方案》,我對照各項規(guī)定,從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個方面進行了認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:一是政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。二是業(yè)務(wù)水平不高
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