【總結(jié)】蘇教版語文八年級下冊第四單元第18課《口技》同步練習(xí)一、選擇題1.選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)()A.幾乎B.幾個C.相差無幾D.幾十答案:A解析:分析:A項(xiàng)“間”讀jī,其他都讀jǐ。故選D。點(diǎn)評:此題考查學(xué)生對多音字字音的掌握情況。
2025-11-06 15:52
【總結(jié)】黔之驢柳宗元找一找從文章中找出虎吃驢不容易的原因?本文省略的結(jié)尾部分:“噫!形之龐而類(像)有德,聲之宏而類(像)有能。向(假使)不出其技(自己的一點(diǎn)點(diǎn)本領(lǐng)),虎雖猛,疑畏卒(終究)不敢?。唤袢羰茄桑ㄈ缃衿沁@樣),悲夫?!闭f一說說出作者心
2025-10-29 02:38
【總結(jié)】松鼠練習(xí)測試之二基礎(chǔ)知識一、選出下列黑體字注音正確的一項(xiàng),將序號填入括號中。1馴良答()AxùnBxuanCxúnDxu?n2追逐答()Azhu?Bzhú
2025-11-19 10:06
【總結(jié)】松鼠練習(xí)測試之三一、按拼音寫漢字,或給黑體字注音。1帽(yīng)2榛子3(zh?)伏4帆和(duò)5灰(ha)色6實(shí)櫸7橡(lì)8苔蘚9圓(zhuī)二、給下列黑體字選擇正確讀音。1
2025-11-19 12:45
【總結(jié)】第一篇:語文七年級下蘇教版18《黔之驢》教案 《黔之驢》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理。 2、翻譯文言文;學(xué)習(xí)本文心理和動作的細(xì)致描...
2025-10-16 12:10
【總結(jié)】黔之驢[唐]柳宗元1、掌握文言基礎(chǔ)知識2、理解文中描寫驢和虎的句子,進(jìn)而認(rèn)識驢和虎的特征;3、通過多種形式的朗讀和討論理解本文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色;4、從不同角度理解本則寓言故事的深刻寓意。本文是一篇寓言,選自《柳河?xùn)|集》。是其《三戒》之一。作者柳宗元(773一819),唐代文學(xué)家、哲學(xué)
2025-11-10 01:29
【總結(jié)】《螢火蟲》同步練習(xí)題第一部分:1、給帶點(diǎn)字注音搖曳()黑魆魆()大抵()干涸()納涼()2、根據(jù)下列詞義找出在課文中相對應(yīng)的詞語。①但蘆葦在風(fēng)中(搖蕩)的姿態(tài),卻隱約可以辨認(rèn)。()②看了這一個簡單的生活史,腐草為螢的傳說,可以(城池不用一兵一卒就拿下了。這里指腐草為螢的傳說不是
2025-11-06 15:22
【總結(jié)】得分________卷后分________評價(jià)________1.生難字。(12分)黔.無驢()好.事者()船載.以入()窺.之()慭慭.然()大駭.()遠(yuǎn)遁.()
2025-11-10 09:40
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽練習(xí)測試之三一、給加黑的字注音:二、從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。____(屹立、矗立、聳立)在天安門廣場南部。(憤激、憤慨、憤怒、憤懣)的青年演說者,怒形于色的人群,使整個浮雕充滿了痛恨賣國賊、激動人心的氣氛。,在一座雄偉_____(峻險(xiǎn)、峻峭、陡峭)的半山腰里,游擊隊(duì)員們正穿過高大的樹林和
2025-11-27 00:17
【總結(jié)】《我們家的男子漢》練習(xí)題一、整體感知1、課文的標(biāo)題是“我們家的男子漢”,但寫的卻是一個才幾歲的小孩子,這是為什么呢?讀讀想想,說說你的高見。2、課文分為開頭語、主體部分、結(jié)束語三部分,概括各部
2025-11-19 12:44
【總結(jié)】人民英雄永垂不朽練習(xí)測試之二一、黑體字注音完全正確的一組是()。天塹上溯鎦金逾越巍峨挑釁A.qiànshu?liūyúwēipànB.qànsùliúyùwěixù
【總結(jié)】19動物笑談考點(diǎn)1敘述人稱這篇文章采用第一人稱敘事,有什么好處?本文的內(nèi)容是通過“我”傳達(dá)給讀者的,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺。同時(shí)也拉近了與讀者的距離,調(diào)動讀者的閱讀興趣??键c(diǎn)2品味語言本文語言詼諧,充滿情趣,有力地體現(xiàn)了題目《動物笑談》中的“
2025-11-19 08:14
【總結(jié)】1春考點(diǎn)1景物特征1.文中的春草有什么特點(diǎn)?作者是從哪幾方面來寫草的?長態(tài):鉆(生命力強(qiáng));質(zhì)地:嫩嫩的(鮮嫩)、軟綿綿的(柔軟);色澤:綠綠的(淺綠);長勢:滿是的(旺盛)。2.課文第四自然段作者是抓住了春花的什么特征來描寫的?①花朵多:你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。②
2025-11-19 12:04
【總結(jié)】第一篇:七年級語文黔之驢教學(xué)設(shè)計(jì)[人教版] 《黔之驢》教學(xué)設(shè)計(jì) 勤業(yè)中學(xué) 蔣偉海 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、反復(fù)誦讀課文,梳通文意,讀出古文的韻味。 2、能說出作者對驢的感情傾向和文章的寓意 學(xué)習(xí)...
2025-10-16 05:28
【總結(jié)】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點(diǎn):把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn):1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2025-11-10 00:28