【總結(jié)】黔之驢柳宗元找一找從文章中找出虎吃驢不容易的原因?本文省略的結(jié)尾部分:“噫!形之龐而類(像)有德,聲之宏而類(像)有能。向(假使)不出其技(自己的一點點本領(lǐng)),虎雖猛,疑畏卒(終究)不敢取;今若是焉(如今偏偏是這樣),悲夫?!闭f一說說出作者心
2024-11-07 02:38
【總結(jié)】第一篇:語文七年級下蘇教版18《黔之驢》教案 《黔之驢》教案 教學目標: 1、懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強大的東西的深刻道理。 2、翻譯文言文;學習本文心理和動作的細致描...
2024-10-25 12:10
【總結(jié)】《賣炭翁》檢測題答案一.填空題1——13題答案略14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務(wù)交易,絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當時錢貴絹賤,,。這句詩反映了。15.《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】《賣炭翁》檢測練習題一.填空題,。2.,心憂炭賤愿天寒。,。4.,黃衣使者白衫兒。,。6.
【總結(jié)】黔之驢[唐]柳宗元1、掌握文言基礎(chǔ)知識2、理解文中描寫驢和虎的句子,進而認識驢和虎的特征;3、通過多種形式的朗讀和討論理解本文的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色;4、從不同角度理解本則寓言故事的深刻寓意。本文是一篇寓言,選自《柳河東集》。是其《三戒》之一。作者柳宗元(773一819),唐代文學家、哲學
2024-11-19 01:29
【總結(jié)】3我的老師達標訓練一、雙基積累。(1).解調(diào)..整調(diào).雨順()(2).期.使.想假.虎威()(3).仿.范.擬模.作樣()(4)覺.覺..醒覺.(),請找出來并加以改正。(1)時辰
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】得分________卷后分________評價________1.生難字。(12分)黔.無驢()好.事者()船載.以入()窺.之()慭慭.然()大駭.()遠遁.()
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】29《禮記》一則達標訓練一、雙基積累。(1)雖有嘉.(佳)肴.()(2)雖有至道..()(3)是故..學然后知不足()(4)然后能自強..也()().有嘉(佳)肴(雖然)
【總結(jié)】沁園春雪檢測題一、積累與運用1.給加黑的字注音:沁園春()莽莽()紅裝素裹()折腰()略輸()稍遜()成吉思汗()今朝()2.根據(jù)下列詞中的注音寫漢字:紅zhuāng素裹()頓失tāotāo(
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】第一篇:七年級語文黔之驢教學設(shè)計[人教版] 《黔之驢》教學設(shè)計 勤業(yè)中學 蔣偉海 學習目標: 1、反復誦讀課文,梳通文意,讀出古文的韻味。 2、能說出作者對驢的感情傾向和文章的寓意 學習...
2024-10-25 05:28
【總結(jié)】6《月跡》教案教學目標:1、讓學生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學重點:把握尋月的過程,以及孩子的心理變化。教學難點:1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學過程:一、導入
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】《國寶-大熊貓》同步檢測A基礎(chǔ)儲備卷時間(30分鐘)分值(50分)1.給下列加點字注音:(10分)瀕.危()璀璨..()()孤僻.()分娩.()2.解釋下列詞語中加點的字:(6分)最負盛..名()瀕.危
【總結(jié)】29《禮記》一則過關(guān)檢測班級姓名得分一、基礎(chǔ)鞏固(一)翻譯下列句中加點的字詞。18分1、雖.有佳肴()2、不知其旨.也()
2024-11-28 10:05
【總結(jié)】賣炭翁教案一教學目標二教學過程,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片):第一首詩的體裁是什么?第二首詩的體裁是什么?第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而流淚的句子:第二首詩中表現(xiàn)家人和詩人狂喜之態(tài)的句子:第二首詩中表現(xiàn)詩人喜極而歌的句子:明確:絕句律詩
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】《夏天的昆蟲》教案教學目標,整體感知課文內(nèi)容。,體會作者的情感。。教學重難點分析文章自問自答的寫作手法。教學課時:2課時教學準備PPT課件。一、導入新課同學們喜歡昆蟲嗎?喜歡哪一種昆蟲?蟈蟈,蜻蜓,蟬,刀螂,蜜蜂,蝴蝶,螞蟻,蟋蟀……展示圖片請
2024-11-19 00:29