20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第3課我的老師基礎(chǔ)訓(xùn)練題(編輯修改稿)
2025-01-03 12:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 那時(shí)卻 占據(jù) ． ． 我的心靈。 B．可是回想起來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我 莫大 ． ． 的支持！ C．你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該 仔細(xì) ． ． 一些，這樣才能少出錯(cuò)。 D．這時(shí)候蔡老師援助了我，批評(píng)了我 的“反對(duì)派”們，還寫了一封信 勸慰 ． ． 我。 二、閱讀與鑒賞 有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻占據(jù)我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里，好幾年沒(méi)有回來(lái)，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來(lái)，把兩個(gè)有象征記號(hào)的字條卷著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個(gè)來(lái)卜問(wèn)吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事?？墒窃诤⒆尤褐校业哪切┬ 胺磳?duì)派”們，常常在我的耳邊猛喊：“哎喲喲，你爹回不來(lái)了喲，他吃了炮子兒?jiǎn) 蹦菚r(shí)的我，真好像死了父親似的那么悲傷。這時(shí)候蔡老 師援助了我，批評(píng)了我的“反對(duì)派”們，還寫了一封信勸慰我，說(shuō)我是“心清如水的學(xué)生”。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常； 可是回想起來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持！在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多么 ____________，多么 ____________，多么 ____________的人啊。 8．請(qǐng)用“ ||”給語(yǔ)段劃分層次，并簡(jiǎn)要說(shuō)明劃分的理由。 劃分的理由： ______________________________________________________________ 9．請(qǐng)用橫線在文中畫(huà)出與“有一件小事，我不知道還值不值得提它”相照應(yīng)的句子，并用原文中的兩個(gè)句子說(shuō)明作者寫這件小事的原因。 ____________________________________________________________________________ 10．在“我”受到小“反對(duì)派”們的刺激，非常悲傷的時(shí)候，蔡老師從哪兩個(gè)方面“援助了我”？ ____________________________________________________________________________ 11．選出下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)（ ）
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