7學(xué)校安全工作長效機制的思考(編輯修改稿)
2024-09-26 18:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任體系和安全教育體系 一是按照屬地管理、分級負責(zé)、以縣為主的原則落實各級政府的責(zé)任；二是在政府領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實各職能部門的責(zé)任；三是教育部門及其學(xué)校，要把責(zé)任落實到相關(guān)的部門和人員；四是發(fā)揮教育的引導(dǎo)功能，明確家長應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。真正形成橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任體系。 安全教育是安全意識、安全知識、安全技能形成的主要方式，是實現(xiàn)學(xué)校本質(zhì)安全的必然途徑。對學(xué)生的安全教育不僅事關(guān)學(xué)校安全，更事關(guān)社會安全生產(chǎn)和社會文明進步，必要的安全意識、安全知識、安全技能是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。安全教育體系應(yīng)該包括四個方面：一是社會安全教育，即每個社會成員要有對學(xué)生進行安全教育的意識，對學(xué)生的不安全行為，要切實履行教育和規(guī)范的責(zé)任；二是要發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用，通過開設(shè)安全教育課等多種形式，對學(xué)生進行系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的安全意識、安全知識、安全技能教育；三是家長要要切實履行學(xué)生監(jiān)護人的責(zé)任，在家庭教育中融入安全教育的內(nèi)容；四是在其他學(xué)科融入安全教育內(nèi)容。安全教育要針對學(xué)生實際情況，有明確的層次要求、教育原則和
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