【總結(jié)】ZhejiangGongshangUniversity1第4章企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者[學(xué)習(xí)目的]?明確企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)?認(rèn)識(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與影響力?掌握企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)群體的素質(zhì)和結(jié)構(gòu)?了解提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的途徑ZhejiangGongshangUniversity2要實(shí)現(xiàn)理想的領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo),企業(yè)
2025-01-19 03:38
【總結(jié)】第一章導(dǎo)論重點(diǎn)輔導(dǎo)第一章導(dǎo)論一、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 1、社會(huì)化大生產(chǎn)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)產(chǎn)生的客觀要求; 2、現(xiàn)代社會(huì)縱向分工的發(fā)展直接推動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生; 社會(huì)分工主要在兩個(gè)方向上展開:一是按照勞動(dòng)部門的不同進(jìn)行橫向分工;二是按照勞動(dòng)過程的不同階段進(jìn)行縱向分工。橫向分工是人類歷史上最早發(fā)生的分工形式,依次包括:農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)與手工業(yè)及體力與腦力的分工?,F(xiàn)代社會(huì)
2025-06-28 21:44
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)感想總結(jié) 2024—2024學(xué)年春季學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程感想總 結(jié) 這學(xué)期,對(duì)于一個(gè)已經(jīng)大三的學(xué)生來說,可能最大的收獲就 是學(xué)習(xí)了這門課程:領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。...
2024-09-06 20:12
【總結(jié)】以價(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)(價(jià)值觀型領(lǐng)導(dǎo))領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的演變與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論改造型領(lǐng)導(dǎo)交易型領(lǐng)導(dǎo)以價(jià)值觀為本的領(lǐng)導(dǎo)隱含領(lǐng)導(dǎo)歸因論領(lǐng)導(dǎo)魅力權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)情景論領(lǐng)導(dǎo)行為-風(fēng)格論交易型領(lǐng)導(dǎo)–物質(zhì)報(bào)酬–例外管理變革型領(lǐng)導(dǎo)包括
【總結(jié)】218/218Enterpriseleadershiptheory經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(企業(yè)家學(xué))第一篇領(lǐng)導(dǎo)學(xué)總論篇第一章緒論[學(xué)習(xí)目標(biāo)]●領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的必然性和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作的意義。●企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容體系?!耦I(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)概念●領(lǐng)導(dǎo)的特征和職能──────────────────────────────────
2025-06-22 12:46
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《“碎片化”的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》讀后感 《碎片化的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》讀后感 每個(gè)人感悟成長(zhǎng)是一輩子的事,每個(gè)人成長(zhǎng)中也都有很多故事?!端槠念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)》,用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,用鄰家...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】第一章管理概論第一節(jié)管理的概念與作用一、管理的含義和重要性組織:由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)組合而成的有機(jī)整體。任何一個(gè)組織,都有其基本的使命和目標(biāo)(滿足用戶的需求)。管理是保證作業(yè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的手段,管理的重要性伴隨著組織規(guī)模的擴(kuò)大和作業(yè)活動(dòng)的復(fù)雜化而日益明顯。管理:在特定的環(huán)境下,對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以便
2025-07-29 11:46
【總結(jié)】Enterpriseleadershiptheory經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(企業(yè)家學(xué))第一篇領(lǐng)導(dǎo)學(xué)總論篇第一章緒論[學(xué)習(xí)目標(biāo)]●領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生的必然性和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作的意義。●企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容體系。●領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)概念●領(lǐng)導(dǎo)的特征和職能──────────────────────────────────[引例]飛龍集團(tuán)
2025-06-22 12:40
【總結(jié)】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論?選用教材:《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》邱霈恩著,中國(guó)人民大學(xué)出版社2023年11月第1版,21世紀(jì)公共管理系列教材第一章領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概述?第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的界定?第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象、范圍與構(gòu)成
2025-02-19 10:53
【總結(jié)】論事業(yè)單位去行政化后領(lǐng)導(dǎo)者的行政級(jí)別問題公共事業(yè)管理(1)班朱丹學(xué)號(hào):20082209【目錄】:摘要&
2025-01-18 13:38
【總結(jié)】第1章領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概述目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)的概念和特征領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象、方法、內(nèi)容和意義領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的兩個(gè)層面——科學(xué)與藝術(shù)本章小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解領(lǐng)導(dǎo)的概念了解領(lǐng)導(dǎo)學(xué)受到人們普遍關(guān)注的原因準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷的階段及其特征了解領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容理解領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的科學(xué)性與藝術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)的
2025-04-30 18:05
【總結(jié)】《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》綜合練習(xí)(1)一、名詞解釋(每小題4分,共20分)1、?領(lǐng)導(dǎo)主體:2、?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力:3、?領(lǐng)導(dǎo)體制:4、?領(lǐng)導(dǎo)文化:5、?領(lǐng)導(dǎo)效能:二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)1、真正意義上的決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀(jì),它首先發(fā)生在()A、軍事領(lǐng)域B、政治領(lǐng)域
2025-06-20 12:25
【總結(jié)】企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(提要)賈李科(020)18620236573大綱n企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的涵義和要點(diǎn)n領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義和要點(diǎn)與上下左右相處的藝術(shù)若干領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的涵義和要點(diǎn)(一)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的涵義(二
2025-01-18 11:18
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教學(xué)大綱課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)學(xué)課程編碼:090626000英文名稱:Leadership學(xué)時(shí):54學(xué)分:3適用專業(yè):行政管理課程類別:必修課程性質(zhì):專業(yè)課先修課程:管理學(xué)行政學(xué)參考教材:領(lǐng)導(dǎo)學(xué),天津大學(xué)出版社,常健,2005一、課程性質(zhì)與任務(wù)
2025-05-03 00:11
【總結(jié)】1教學(xué)與研究領(lǐng)域一、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)三、企業(yè)孵化(復(fù)制)研究四、企業(yè)戰(zhàn)略退出研究天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322研究方向的歸類1、《創(chuàng)業(yè)學(xué)》——學(xué)科論2、《創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》——過程論3、《企業(yè)家創(chuàng)業(yè)學(xué)》——主體論
2025-01-04 21:43