20xx秋新人教版中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)第5課青銅器與甲骨文word導(dǎo)學(xué)案1(編輯修改稿)
2025-01-03 12:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法 ” 。 (3)工藝流程：制模 → 制作紋飾 → 翻制泥范 → 高溫焙燒 → 燒注金屬液體 → 加工修整。 (4)根據(jù)器物的大小制作不同的泥范 ， 再合范燒注銅液。 知識(shí)模塊二、三 甲骨文記事及甲骨文的造字特點(diǎn) 自主閱讀課本 P24～ 25內(nèi)容 ， 完成第 4題。 4． 中國(guó)古代有哪些關(guān)于文字起源的傳說？甲骨文的書寫材料是什么？造字有什么特點(diǎn)？它的發(fā)現(xiàn)有什么意義？ (1)結(jié)繩記事 ， 倉(cāng)頡造字。 (2)龜骨與獸骨。 (3)甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲等多種方式造字。 (4)甲骨文是中國(guó)發(fā)現(xiàn)古代文字中最早 ， 體系較為完整的文字 ， 對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。我們有文學(xué)可考的歷史從商朝開始。 合作探究 生成能力 【交流預(yù)展】 1． 組內(nèi)交流： (1)由組長(zhǎng)或檢查自學(xué)成果； (2)相互質(zhì)疑不明白的問題并進(jìn)行交流 ， 然后記錄在導(dǎo)學(xué)案上 ， 在展示完畢后可向展示者提出自己的疑問。 2． 組內(nèi)預(yù)展： 根據(jù)老師分配的任務(wù) ， 各小組明確展示的內(nèi)容。小組
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