【總結(jié)】你知道哪些關(guān)于人類起源的神話傳說故事?人到底是怎么來的?想一想女媧造人上帝造人說生物進(jìn)化說從猿到人的演化示意圖生物進(jìn)化說人類是從某種古猿進(jìn)化而來的中國是人類發(fā)源地之一,你知道中國有哪些著名的古人類遺址?第1課中國早期人類的代表——北京人學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-21 01:53
【總結(jié)】第一課中國早期人類的代表北京人學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.掌握元謀人這一遠(yuǎn)古人類遺址的生存年代、生產(chǎn)和生活狀況以及在我國人類發(fā)展史上的重要地位。?2.了解北京人的發(fā)現(xiàn)過程。?、體貌特征以及生產(chǎn)和生活狀況。?。自主學(xué)習(xí)一:我國境內(nèi)的早期人類
2025-06-15 02:37
【總結(jié)】第11課西漢建立和“文景之治”01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1西漢的建立公元前202年,________建立漢朝,定都________,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。知識(shí)點(diǎn)2休養(yǎng)生息政策漢高祖采取__________的政策,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減免徭役及兵役。漢高祖死后,繼任的統(tǒng)治者繼續(xù)實(shí)行
2024-11-28 15:48
【總結(jié)】第20課魏晉南北朝的科技與文化(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課教學(xué),使學(xué)生了解魏晉南北朝時(shí)期的重要科技文化成就:祖沖之和圓周率;賈思勰和《齊民要術(shù)》;書法、繪畫及雕塑等。2.通過魏晉南北朝時(shí)期重要科技文化成就的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力;從優(yōu)秀歷史人物和文化成果中吸收精神營(yíng)養(yǎng),提高自身素質(zhì)和文化修養(yǎng)。3.
2024-11-28 03:22
【總結(jié)】第1課中國早期人類的代表——北京人北京人頭蓋骨化石地球已存在46億年!30億年前地球出現(xiàn)生命距今300萬年前出現(xiàn)人類人類的歷史只是地球歷史中短短的一瞬中國:女媧造人西方:上帝造人人類起源的傳說1、神創(chuàng)論人類究竟是怎樣產(chǎn)生的呢?從猿到人的演化示意圖勞動(dòng)在
2025-03-13 01:49
【總結(jié)】第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè):春秋時(shí)期,出現(xiàn)了________農(nóng)具和________,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。手工業(yè):手工業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大,________業(yè)、冶鐵業(yè)、________業(yè)、________業(yè)以及________制作等都有所發(fā)展。商業(yè):商業(yè)活動(dòng)十分活躍
【總結(jié)】第1課中國早期人類的代表——北京人1、中國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家之一。距今170萬年的_________,是目前我國境內(nèi)已知最早的古人類。能夠制作_______,會(huì)使用_____。2、北京人,距今_____________,還保留著猿的一些體質(zhì)特征。是迄今為止世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的_________遺址。3、使
2024-07-29 08:29
【總結(jié)】第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解東晉南朝歷史的發(fā)展,更重要的是了解這一時(shí)期我國江南地區(qū)開發(fā)狀況。2.通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)較長(zhǎng)時(shí)間段內(nèi)歷史發(fā)展的過程(朝代更替),提高把握發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民
2024-11-19 12:01
【總結(jié)】第14課溝通中外文明的絲綢之路(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)記張騫通西域,中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌牐z綢之路等基本史實(shí)。2.通過正確認(rèn)識(shí)絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位,培養(yǎng)學(xué)生全面地認(rèn)識(shí)和思考的能力。3.認(rèn)識(shí)到少數(shù)民族和邊疆地區(qū)在我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中的重要地位和貢獻(xiàn);通過學(xué)習(xí)張騫、班超為報(bào)效祖國
【總結(jié)】第8課百家爭(zhēng)鳴01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1老子學(xué)派:老子是春秋時(shí)期的楚國人,________學(xué)派的創(chuàng)始人。思想主張:萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)__________;世間的事物都有其對(duì)立面,對(duì)立的雙方是可以__________的。老子在政治上主張“________”。他的學(xué)說集中在《________》一書,
【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融第16課三國鼎立01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1官渡之戰(zhàn)[200年,曹操和袁紹在________進(jìn)行決戰(zhàn)。________采取聲東擊西、各個(gè)擊破的戰(zhàn)術(shù),偷襲袁軍的屯糧,燒掉全部軍糧,迅速殲滅袁軍的主力,為以后統(tǒng)一北方打下了基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)2赤壁之戰(zhàn)
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課學(xué)習(xí),了解西漢興衰的基本脈絡(luò),掌握漢武帝的大一統(tǒng)等基本史實(shí)。2.通過思考漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的,培養(yǎng)運(yùn)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析問題的能力。3.通過本課學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到:漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn),也是中國封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面
【總結(jié)】 第1課,中國早期人類的代表——北京人 課題第1課中國早期人類的代表——北京人備課人課型張志琴新授課三維目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)了解我國境內(nèi)的最早人類;了解北京人的發(fā)現(xiàn)、北京人的特征等基礎(chǔ)知識(shí)、思考...
2025-01-14 22:06
【總結(jié)】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解西晉的歷史發(fā)展脈絡(luò):包括少數(shù)民族的內(nèi)遷、八王之亂的歷史史實(shí)。2.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生綜合認(rèn)識(shí)較長(zhǎng)時(shí)段的歷史過程,提高把握其發(fā)展線索的能力。3.知道不同地區(qū)之間的交流對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民對(duì)于社會(huì)物質(zhì)文明
【總結(jié)】第19課北魏政治和北方民族大交融01知識(shí)管理知識(shí)點(diǎn)1淝水之戰(zhàn)背景:強(qiáng)大后的前秦與南方的________形成對(duì)峙的局面。經(jīng)過:383年,苻堅(jiān)不顧上下反對(duì),強(qiáng)征各族人民當(dāng)兵,企圖消滅東晉,統(tǒng)一全國。東晉團(tuán)結(jié)一致,在________與前秦前鋒隔岸對(duì)峙。最終東晉以少勝多大敗前秦。影響:淝水之戰(zhàn)以后