【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第1課中國早期人類的代表——北京人學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點知道北京人的特征，了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義北京人的特征及其
2025-06-20 04:40
【總結(jié)】第一單元史前時期：中國境內(nèi)人類的活動第1課中國早期人類的代表——北京人01知識管理知識點1我國境內(nèi)的早期人類________人距今約170年，是我國境內(nèi)已確認的最早的古人類。他們已經(jīng)能夠制作________，知道使用________。知識點2北京人的發(fā)現(xiàn)發(fā)掘：北京人遺址最先于1921年在北
2024-11-19 12:01
【總結(jié)】第1課中國早期人類的代表——北京人北京人頭蓋骨化石地球已存在46億年！30億年前地球出現(xiàn)生命距今300萬年前出現(xiàn)人類人類的歷史只是地球歷史中短短的一瞬中國：女媧造人西方：上帝造人人類起源的傳說1、神創(chuàng)論人類究竟是怎樣產(chǎn)生的呢？從猿到人的演化示意圖勞動在
2025-03-13 01:49
【總結(jié)】第一單元史前時期：中國境內(nèi)人類的活動第1課中國早期人類的代表——北京人(1課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．識記我國主要的遠古居民元謀人、北京人生產(chǎn)生活情況、距今年代以及氏族生活的特點等。2．通過探究山頂洞人生活比北京人有哪些進步等問題，體驗獨立思考和歸納比較的過程。3．認識中國是人類的起源地之一，周口店古
【總結(jié)】?第9課秦統(tǒng)一中國學(xué)習(xí)目標(biāo)?、統(tǒng)一全國及鞏固統(tǒng)一的措施。?“秦朝完成統(tǒng)一的原因”，認識統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。?作用。?。自主學(xué)習(xí)一：秦滅六國??、建立的時間、都城??：1）.人民渴望統(tǒng)一，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。?（2）.
2025-06-20 12:13
【總結(jié)】第10課秦末農(nóng)民起義學(xué)習(xí)目標(biāo)。、吳廣起義，建立的政權(quán)及結(jié)果。，理解“得民心者得天下”。。，項羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化。自主學(xué)習(xí)一：秦的暴政?秦始皇的暴政的主要體現(xiàn)：?秦二世的暴政的主要表現(xiàn)：自主學(xué)習(xí)二：陳勝、吳廣起義、地點
2025-06-15 02:33
【總結(jié)】第一單元·史前時期北京人人類是從哪里來的呢？女媧造人上帝造人古猿進化《世界古人類分布略圖》世界——非洲“露西”（距今約300-400萬年前）1974年1965年中國——元謀人（距今約170萬年前）元謀人牙齒化石南海諸島中國遠
2025-06-14 07:03
【總結(jié)】第一單元史前時期：中國境內(nèi)早期人類與文明的起源中國歷史七年級上冊新課導(dǎo)入北京人頭蓋骨化石第1課中國境內(nèi)早期人類的代表——北京人123了解元謀人生活的年代、發(fā)現(xiàn)的地點以及發(fā)現(xiàn)的意義知道北京人的發(fā)現(xiàn)地點、發(fā)現(xiàn)過程、特征和生產(chǎn)、生活狀況了解化石是研究人類起源的主要依據(jù)，理解火的使用在人類
2025-03-13 16:34
【總結(jié)】 第1課,中國早期人類的代表——北京人 課題第1課中國早期人類的代表——北京人備課人課型張志琴新授課三維目標(biāo)知識與能力目標(biāo)了解我國境內(nèi)的最早人類；了解北京人的發(fā)現(xiàn)、北京人的特征等基礎(chǔ)知識、思考...
2025-01-14 22:06
【總結(jié)】第5課青銅器與甲骨文學(xué)習(xí)目標(biāo)z、發(fā)展以及用途和功能方面的變化。z。z、影響及地位。z。自主學(xué)習(xí)一、青銅器的高超工藝l出現(xiàn)的時間、地點、代表l發(fā)展l用途功能l特點l代表重千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器。司母戊
2025-06-15 02:37
【總結(jié)】第4課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展第二單元夏商周時期：早期國家的產(chǎn)生與社會變革學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道夏、商、西周三代更替的基本史實。2．理解分封制的含義和作用。3．了解夏桀、商紂王、周厲王的暴政，分析國家衰亡的原因。學(xué)習(xí)重點1、夏朝的建立與“家天下”2、西周分封制的內(nèi)容、作用
2025-06-20 18:32
【總結(jié)】第一單元人類文明的開端,第1課人類的形成,-,女媧造人,上帝造人,問題：上述圖片反映了什么？人是從哪里來的？,1.生物界具有悠久的歷史，動植物是在自然條件下逐漸變化形成的，不是上帝創(chuàng)造的。2.自然選擇...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)?史實?現(xiàn)。自主學(xué)習(xí)一：東晉的興亡?、都城、建立者??自主學(xué)習(xí)二：南朝的政治?、都城、包括的政權(quán)?（宋朝、梁朝）自主學(xué)習(xí)三：江南地區(qū)的開發(fā)（北人南遷、自然條件、社會環(huán)境、人為因素）（農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)
2025-06-15 02:36
【總結(jié)】?第14課溝通中外文明的“絲綢之路”學(xué)習(xí)目標(biāo)?、張騫兩次出使西域的史實以及張騫與絲綢之路的關(guān)系。?、路線以及絲綢之路的意義。?，認識到開發(fā)邊疆的重要意義。自主學(xué)習(xí)一：張騫通西域?？?？??、出發(fā)點、經(jīng)過、結(jié)果及第二次出使西域的時間、經(jīng)過？?自主學(xué)習(xí)二：絲綢之路
【總結(jié)】第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷學(xué)習(xí)目標(biāo)?層的腐化。?“八王之亂”的原因、概況、影響。?方向。?。自主學(xué)習(xí)一：西晉的建立??、人物、都城??自主學(xué)習(xí)二：八王之亂?八王之亂的背景、目的、過程、影響
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