20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第5課青銅器與甲骨文word導學案1(已修改)
2024-12-14 12:05 本頁面
【正文】 第 5課 青銅器與甲骨文 (1 課時 ) 【學習目標】 1． 識記夏、商、西周時期我國以青銅文明為代表的經(jīng)濟發(fā)展的基本史實 ， 及甲骨文發(fā)現(xiàn)的意義 和造字特點。 2． 通過學習和思考歸納青銅器高超工藝的主要情況及特點；甲骨文的特點及意義 ， 培養(yǎng)歸納、概括歷史知識的能力。 3． 通過對本課的學習 ， 認識到：我國夏、商、西周時期的文明輝煌燦爛 ， 源遠流長 ，一脈相承 ， 表明我國古代文明具有極其強大的生命力。 【學習重點】 青銅器的高超工藝及甲骨文的歷史淵源與影響。 【學習難點】 青銅器的高超技藝。 問題激趣 ， 導入新課。解讀學習目標 ， 要求學生劃記其中的關(guān)鍵詞 ， 明確學習目標。 方法指導一： 要求學生識記自學互研部分第 1題的基礎知識點。第 2題從當時青銅器的功能來分析。第 3 題從延續(xù)的表現(xiàn)來總結(jié)。 方法指導二： 第 4 題對比原始社會的生產(chǎn)狀況 ， 從促進社會生產(chǎn)力發(fā)展方面來分析。 方法指導三：
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