7學習型單位建設(shè)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-26 17:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習型黨組織建設(shè)作出了全面部署。江蘇大學黨委和圖書館黨總支也就本單位本部門如何開展學習型黨組織建設(shè)作出具體安排，并號召全體黨員圍繞學習型黨組織建設(shè)提建議談設(shè)想，或開展研究性活動。筆者以為這一活動本身就是一種鮮活的學習形式。為此，我們想結(jié)合圖書館多年來為把自己打造成學習型團隊的工作實際，以及圖書館為學習型黨組織建設(shè)服務(wù)的實踐探索談些體會和想法。 我國高等教育的根本任務(wù)是促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。這與學習型黨組織建設(shè)目標相一致。高等學校有著豐富的人力資源和學習資源，有著為社會服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)的責任和義務(wù)。天下興亡匹夫有責，黨的事業(yè)黨員有責。江蘇大學圖書館黨組織，有著優(yōu)良的學習傳統(tǒng)，多年來，一直為把自己打造成學習型團隊而不懈努力。圖書館的黨員有著較強的學習愿望和學習能力，并積累有豐富的學習與服務(wù)經(jīng)驗。圖書館黨總支立足于自身優(yōu)勢和服務(wù)需求，把為學習型黨組織建設(shè)服務(wù)納入自己的工作范疇，堅持實踐探索以提高服務(wù)效率，并要求圖書館的黨員，自覺把讀書學習作為工作任務(wù)和生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于為學習型黨組織建設(shè)服務(wù)之中。 推進學習型黨組織建設(shè)，必須積極創(chuàng)造條件、搭建平臺，以增強學習型黨組織建設(shè)的吸引力、感染力和有效性。為此，許多文件規(guī)定或具體措施建議：建立和完善黨員學習教育基地，基層黨組織應(yīng)籌辦黨員之家、讀書俱樂部等，以引導黨員利用八小時以外的時間開展讀書和交流活動，要開展優(yōu)秀讀者評選活動。我是一名在高校圖書館工作30年的普通黨員，我們深信：各地各級各種類型的圖書館，尤其是條件較好的高校圖書館，最有資格成為全國所有黨員的教育基地、學習之家，是最完美的黨員干部的讀書俱樂部。我們這樣說絕非自作多情、嘩眾取寵，更不是自不量力、空發(fā)議論。數(shù)據(jù)統(tǒng)計：截至20_年底。黨員和黨的基層組織分布的地域廣，工作環(huán)境和任務(wù)各不相同，黨員的知識水平、文化程度、理論修養(yǎng)和學習要求各不同。不少農(nóng)村黨員長期在外務(wù)工，流動頻繁。部分基層黨組織其組織生活和學習活動缺乏常態(tài)化制度化，或是單調(diào)呆板。幫助普通黨員和基層組織開展學習型黨組織建設(shè)是黨建工作的重點難點。因此，學習型黨組織建設(shè)必須立足于客觀實際，從思想觀念、方法手段和服務(wù)方式上不斷加以改進，形成與基層黨組織和黨員學習特征相適應(yīng)的對策與服務(wù)。學習型黨組織建設(shè)既要重視上層，更要關(guān)注基層。既要積極創(chuàng)造條件，更要因地制宜，充分利用一切可用資源。圖書館，尤其是高等院校圖書館是學習型黨組織建設(shè)的可用資源、綠色資源、寶貴資源。 圖書館為學習型黨組織建設(shè)服務(wù)，有著得天獨厚的有利條件和特殊優(yōu)勢，其開放式多樣化服務(wù)能夠滿足學習型黨組織建設(shè)的多元需求：訓練有素的專業(yè)館員隊伍，能夠為普通黨員和黨的基層組織提供有針對性的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃郁的學習氛圍對想學習的黨員會產(chǎn)生巨大的吸引力。豐富的文獻信息資源能為多層次多專業(yè)背景的黨員提供學習讀物或研究資料。多形式的知識載體，
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