20xx屆九年級語文10月月考試題(新人教版第99套(編輯修改稿)
2025-01-03 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系電話：，定重謝 。 這要花很多錢的 ， 能讓母親花不必要的錢，女孩心里高興。 ⑤ 你永遠找不到我。女孩甩頭向火車站走去。在 B 市，女孩賣報、做工。只有在離家的時候才能品味出家的溫暖。 ⑥ 半個月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了 B 市，這次的尋人啟事頗有一些檢討書的味道： 女兒，回來吧，媽不再 ? 不再 ?。 女孩開始慚愧 ， 可不能就這么投降，女孩 搖搖頭、 咬咬牙又去了 C 市。 ⑦ 每天晚上抱著尋人 啟事的報紙入眠，已經(jīng)成了離家后女孩的一種習慣。在 C 市的兩個月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。 ⑧ 后來，女孩終于在《 C 市日報》上找到了一篇與自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福： “ 女兒，生日快樂！ ” 短短的幾個字讓女孩失眠了。 給母親打電話，女孩第一次撥通了那個自己私下默念過百遍、千遍的號碼。 “ 此用戶尋女未歸，請留言。 ” 掛上電話，女孩已淚流滿面。 ⑨ 合同期總算結(jié)束了，女孩風塵仆仆趕回 A 市，她顫抖著按響了門鈴，開門卻是個陌生人。原來，為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣掉，去 了南方。 ⑩ 第二天，報紙上多了一則啟事： 尋母，速歸。 結(jié)合全文，說說女孩為什么覺得母愛是“寒冷而郁悶”的 ？（ 3 分） 答： 第⑥段“女孩開始慚愧，可不能就這么投降，女孩 搖搖頭 、 咬咬牙 又去了 C 市?！闭埬惴治鲞@句話中劃橫線的詞的表達效果 。（ 3分） 1劃線處的三處 “尋人啟事”經(jīng)過 A、 B、 C三個市，地點不同，內(nèi)容也不相同，請你分析母親內(nèi)心分別有什么變化 ？（ 3 分） 答： 第一處： 第二處： 第三處： 1在一個大雪紛飛的日子里，女孩與母親終于見面了，如果你是女孩，你會對母親說什么？ (不少于 30字 )（ 3分 ） 答： （二）今天，我們怎樣閱讀（ 14分） 【百家爭鳴】 碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁” 近年來，通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過 140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。 不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時，比起價格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，它的 閱讀成本更低。 也有人對此表示擔憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可考性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進大部頭書籍和主題嚴肅的文本，人們習慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。 任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關(guān)系。但
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1