20xx屆九年級(jí)語文上學(xué)期期中試題(新人教版第20套(編輯修改稿)
2025-01-03 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________ ８、聯(lián)系上下文，理解第⒀段中劃線句子的含義。 (6分 ) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ９、請(qǐng)結(jié)合文章情節(jié)或人物，談?wù)勀汩喿x后的感悟。（ 6分） _____________________________ ______________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (二 )在厄運(yùn)和不幸面前（ 10分） ①魯迅先生曾說過： 偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概 －用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。 ②是的，生活沒有一帆風(fēng)順的。處處有荊棘，時(shí)時(shí)有坎坷。一帆風(fēng)順的生活只是庸人想象的 理想方案 。當(dāng)厄運(yùn)和不幸降臨時(shí)，不要逃避，逃避只是怯懦者對(duì)待生活的 法寶 。是勇士就應(yīng)當(dāng)勇于直面人生， 用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸 。 ③敢于直面厄運(yùn)和不幸，正是魯迅先生一生的寫照。小時(shí)候，奔跑于當(dāng)鋪和 藥鋪之間，用典當(dāng)?shù)玫降腻X給生病的父親買藥治病，這種生活不能說不是清苦的。然而在這樣的環(huán)境中，他并沒有消沉，而是勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。從某種意義上說，正是厄運(yùn)和不幸造就了這位文學(xué)大師。 ④厄運(yùn)和不幸對(duì)于怯懦者是毀滅的深淵，對(duì)于生活的強(qiáng)者，卻是他們成功的階梯，是他們一生中的財(cái)富。 ⑤培根說過：“奇跡多是從厄運(yùn)中出現(xiàn)的”。貝多芬有耳疾，他卻在聽力盡失的情況下完成了具有劃時(shí)代意義的第三交響曲 《英雄交響曲》。愛迪生耳聾而成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。張海迪高位截癱，生活不能自理，可以說是不幸的。可她又是一般人無法與其相比的。她以百倍的自信，頑強(qiáng)的毅力和對(duì)美好生活的向往與追求，“站”了起來?? ⑥厄運(yùn)和不幸的降臨，并不意味著一事無成。造成一事無成的原因在于自己缺少自信，在厄運(yùn)面前退縮了。 ⑦逆境能夠扼殺人才，但更多的是造就人才。 逆境是達(dá)到真理的一條通路 。從某種意義上說，厄運(yùn) 和不幸也是我們所需要的。生活太順利了，也是一種遺憾。 ⑧當(dāng)厄運(yùn)和不幸降臨時(shí)，我們不要害怕。畢竟生活不是夢，而是由我們自己托起的一片晴空。 １０．作者是怎樣將議論與敘述魯迅小時(shí)候的事情聯(lián)系起來的？用橫線在文中畫出過渡句。（２分） １１．文中列舉了貝多芬、愛迪生、張海迪的事例所要證明的是 ( )（２分） Ａ．厄運(yùn)和不幸對(duì)于怯懦者是毀滅的深淵。 Ｂ．逆境能夠扼殺人才，但更多的是造就人才。 Ｃ．厄運(yùn)和不幸對(duì)于生活的強(qiáng)者，是成功的階梯和人生的財(cái)富。 Ｄ．只有厄運(yùn)才能創(chuàng)造奇跡，才能使人獲得成 功。 １２．第⑤段說張海迪 39。站 39。了起來 ，在這里 站 的意思是指：（２分）_______________ ____________________________________________________________________________________________________________________ １３．作者認(rèn)為 在厄運(yùn)和不幸面前 人應(yīng)該怎樣做？你的觀點(diǎn)是怎樣的呢？（４分） 答：
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