【總結】函數模型及其應用(1)教學目標:1.能根據實際問題的情境建立數學模型,利用計算工具,結合對函數性質的研究,給出問題的解答;2.通過實例,理解一次函數、二次函數等常見函數在解決一些簡單的實際問題中的應用,了解函數模型在社會生活中的廣泛應用;3.在解決實際問題的過程中,培養(yǎng)學生數學地分析問題、探索問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的應用意
2024-11-28 18:28
【總結】【金版學案】2021-2021年高中數學函數的零點學案蘇教版必修11.函數零點的概念.對于函數y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的實數x叫做函數y=f(x)(x∈D)的零點.例如:y=2x+1的函數圖象與x軸的交點為??????-12,0,有一個零點是-12.二次函數
2024-11-28 18:29
【總結】函數模型及其應用(2)教學目標:圖形、表格等實際問題的情境建立數學模型,并求解;進一步了解函數模型在解決簡單的實際問題中的應用,了解函數模型在社會生活中的廣泛應用;,培養(yǎng)學生數學地分析問題、探索問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的應用意識,提高學習數學的興趣.教學重點:在解決以圖、表等形式作為問題背景的實際問題中,讀懂圖表
【總結】冪函數教學目標:1.使學生理解冪函數的概念,能夠通過圖象研究冪函數的性質;2.在作冪函數的圖象及研究冪函數的性質過程中,培養(yǎng)學生的觀察能力,概括總結的能力;3.通過對冪函數的研究,培養(yǎng)學生分析問題的能力.教學重點:常見冪函數的概念、圖象和性質;教學難點:冪函數的單調性及其應用.教學方法:
【總結】函數與方程(3)教學目標:1.進一步理解二分法原理,能夠結合函數的圖象求函數的近似解,從中體會函數與方程之間的聯系及數形結合在實際問題中的應用.2.通過本節(jié)內容的學習,滲透無限逼近的數學思想及數學方法.教學重點:用圖象法求方程的近似解;教學難點:圖象與二分法相結合.教學方法:講授法與合作交流相結
2024-11-19 07:32
【總結】【金版學案】2021-2021年高中數學對數函數及其應用學案蘇教版必修11.一般地,把函數y=logax(a>0且a≠1)叫做對數函數,其中x是自變量,函數的定義域是(0,+∞),值域是(-∞,+∞).2.對數函數y=logax(a>0,a≠1)的圖象與性質.y=lo
【總結】第二課時函數的概念和圖象(2)1【學習導航】知識網絡作圖函數的圖象識圖用圖學習要求1.理解函數圖象的意義;2.能正確畫出一些常見函數的圖象;3.會利用函數的圖象求一些簡單函數的值域、判斷函數值的變化趨勢;4.從“形”的角度加深對函數的理解.自學評價1.函數的圖象:將
2025-06-07 23:22
【總結】函數的表示方法(1)教學目標:1.進一步理解函數的概念,了解函數表示的多樣性,能熟練掌握函數的三種不同的表示方法;2.在理解掌握函數的三種表示方法基礎上,了解函數不同表示法的優(yōu)缺點,針對具體問題能合理地選擇表示方法;3.通過教學,培養(yǎng)學生重要的數學思想方法——分類思想方法.教學重點:函數的表示.教學難點:
2024-11-18 15:59
【總結】函數模型及其應用(3)教學目標:1.學會通過數據擬合建立恰當的函數某型,并利用所得函數模型解釋有關現象或對有關發(fā)展趨勢進行預測;2.通過實例了解數據擬合的方法,進一步體會函數模型的廣泛應用;3.進一步培養(yǎng)學生數學地分析問題、探索問題、解決問題的能力.教學重點:了解數據的擬合,感悟函數的應用.教學難點:通過數據擬合
【總結】對數函數(3)教學目標:1.進一步理解對數函數的性質,能運用對數函數的相關性質解決對數型函數的常見問題.2.培養(yǎng)學生數形結合的思想,以及分析推理的能力.教學重點:對數函數性質的應用.教學難點:對數函數的性質向對數型函數的演變延伸.教學過程:一、問題情境1.復習對數函數
【總結】函數的表示方法(2)教學目標:1.進一步理解函數的表示方法的多樣性,理解分段函數的表示,能根據實際問題列出符合題意的分段函數;2.能較為準確地作出分段函數的圖象;3.通過教學,進一步培養(yǎng)學生由具體逐步過渡到符號化,代數式化,并能對以往學習過的知識進行理性化思考,對事物間的聯系的一種數學化的思考.教學重點:分段函數的圖象、定義
【總結】分數指數冪(2)教學目標:1.理解正數的分數指數冪的含義,了解正數的實數指數冪的意義;2.掌握有理數指數冪的運算性質,會進行根式與分數指數冪的相互轉化,靈活運用乘法公式冪的運算法則進行有理數指數冪的運算和化簡.教學重點:分數指數冪的含義及有理數指數冪的運算和化簡.教學難點:分數指數冪含義的理解;有理數指
2024-11-28 04:43
【總結】函數與方程(2)教學目標:1.通過具體實例理解二分法的概念及其適用條件,并能夠根據這樣的過程進行實際求解.了解二分法是求方程近似解的常用方法,從中體會函數與方程之間的聯系及其在實際問題中的應用.2.通過本節(jié)內容的學習,讓學生體會到在現實世界中,等是相對的,而不等是絕對的,這樣可以加深對數學的理解.教學重點:用二分法求方程的近似
【總結】函數與方程(1)教學目標:1.理解函數的零點的概念,了解函數的零點與方程根的聯系.2.理解“在函數的零點兩側函數值乘積小于0”這一結論的實質,并運用其解決有關一元二次方程根的分布問題.3.通過函數零點內容的學習,分析解決對一元二次方程根的分布的有關問題,轉變學生對數學學習的態(tài)度,加強學生對數形結合、分類討論等數學思想的進一步認識.
【總結】總體分布的估計課時目標.,畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖、莖葉圖..1.頻率分布表:反映______________的表格叫頻率分布表.2.編制頻率分布表的步驟(1)求________,決定組數和組距,組距=________.(2)______,通常對組內數值所在區(qū)間取__________,最后一組取
2024-11-28 02:07