【總結(jié)】《瓢蟲的花衣裳》教案教學目標:1.觀察瓢蟲,能夠說出它們的外形特征。2.能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。教學重點:瓢蟲結(jié)構特點的了解及制作。教學難點:瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設計。教學準備:課件,瓢蟲的手工作品,彩紙,剪刀,膠棒,透明膠帶。教學過程:
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】《各式各樣的水果》教案教學目標:1、了解各種各樣水果的特征,利用彩泥表現(xiàn)各種水果,塑造和色彩。2、指導學生利用彩泥來表現(xiàn)各種水果的造型,體驗材料帶來的樂趣。3、鼓勵學生在創(chuàng)作過程中大膽想象,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。教學準備:教師:彩泥、剪刀、尺子、牙簽、多媒體課件。學生:彩泥、彩紙、剪刀、尺子、鉛筆、牙簽。
2024-11-19 07:28
【總結(jié)】小學一年級美術下冊《可愛的動物》教案及教學反思教學目標:,感受動物的美和可愛;感受各種材料特性,探討巧妙運用多種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意”的可愛的動物“的方法。“動物“的方法,培養(yǎng)學生的綜合學習能力和創(chuàng)造精神。教學重點、難點:培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識,體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術學習的興趣。課前準備:動
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】個案設計方案學習內(nèi)容學習目標、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。、細心的創(chuàng)作習慣,學習勇于創(chuàng)新的精神。教學重、難點重點:學習水彩游戲的各種玩法。難點:運用多種形式的水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。學情分析本課以《五彩的煙花》為題,意在通過中國保守節(jié)日放煙花的
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】第四課:《七彩虹》教學目標:1、知識與技能:了解彩虹的色彩排序,認識常用色。2、過程與方法:在觀察,動手嘗試操作的過程中,理解并比較色彩的基本排列方式,在涂色游戲中感受到色彩的魅力和涂色的快樂。3、情感、態(tài)度、價值觀:懂得色彩的推移排列的基本規(guī)律,懂得觀察身邊的色彩世界,會和身邊的人分享色彩帶來的感受。教學重點:認識并能準確排序彩虹
2024-11-28 17:38
【總結(jié)】獅子大王一、教材分析:這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學美術第二冊第八課《獅子大王》,本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學習是在學生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、撕、畫的基本技能基礎上來學習的。本節(jié)課通過展示自然界中獅子的形象,各種以獅子為題材的作品,引導學生用觀察、比較的方法抓住動物的特
2024-11-28 04:16
【總結(jié)】第7課你的家我的家教學目標:1.記憶創(chuàng)造,感受生活情趣、培養(yǎng)初步的社區(qū)意識。2.了解各種房屋形狀、結(jié)構,掌握基本畫法。3.增強團結(jié)協(xié)作的集體意識,增進同學之間的友情。教學重點:能用記憶、想象來表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構,并能用色彩進行裝飾。教學難點:對建筑物結(jié)構的描繪。教學程序:一、課前準備
2024-11-28 03:35
【總結(jié)】小學美術《快樂的小鳥》說課稿各位評委,各位同行,早上好。很高興有機會在這里為大家,對《快樂的小鳥》一課進行說課。一、說教材本課屬于小學美術第二冊第二單元:“點線色,你我他”中一節(jié)“造型﹒表現(xiàn)”領域的課程。本單元以“人際間的關懷和溫暖”為取向,引導學生在此情感基調(diào)上學習“點、線、色”等美術基本語言。我在理解教材時,結(jié)合單元目標,抓住
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】電腦美術——對稱圖形教學目標:1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。2、"復制、粘貼"命令和對稱圖案的關系。3、試用Windows畫圖板上各種工具當畫筆,設計多種形式的圖案,并發(fā)展成多樣對稱圖案。4、用Windows畫圖板繪制對稱圖案,感受電腦繪畫便捷、有趣的特點,探索電腦美術學習的多樣表現(xiàn)形式
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】《誰唱歌》教案一、教學目標:(一)情感體驗和態(tài)度通過創(chuàng)設情景和各種音樂實踐活動,體驗歌曲活潑歡快的情趣,感受音樂的美。(二)過程和方法通過角色表演、小組合作學習和自主學習等,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,提高學生的自主精神和合作精神。(三)知識和能力1、學會歌曲,培養(yǎng)學生自信的歌唱。2、通過指導學生自編歌詞、動作,豐富學生的想
2024-11-28 04:20
【總結(jié)】繽紛的涂色游戲第1關第2關作業(yè)要求:?用不同的線條和形狀畫一幅聯(lián)想而成的彩色畫。并給自己的畫起個名字,介紹給大家。
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】小學美術學科“效率課堂”課時整合教學設計萊州市曲家學校梁立萍教學內(nèi)容山東教育出版社版五四制小學美術四年級下冊第第二課《點的魅力》教前分析教材研究《點的魅力》一課屬于造型﹡表現(xiàn)和欣賞﹡評述領域,是在學生掌握點的位置、大小、排列等相關知識的基礎上,培養(yǎng)學生表現(xiàn)能力和合作精神,在生活中學會用一雙審美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美、感受美。在
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】用春天的色彩裝扮自已一、教學目標:1、情感目標:通過用春色彩裝扮自己,對學生進行熱愛大自然的思想教育。2、認知目標--學習用集體創(chuàng)作的方法、用春天的顏色,設計服飾。3、能力培養(yǎng)--培養(yǎng)學生的設計、表現(xiàn)能力和合作、創(chuàng)新能力。二、教學重點和難點:1、重點:學習用春天的顏色裝扮自己,了解利用彩紙進行人物裝飾的方法2、難點:裝飾服
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學設計一、教學內(nèi)容1.唱歌《小雨沙沙沙》2.學習打擊樂器沙槌與串鈴二、教學目標教學目標1.用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。2.了解打擊樂器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教學重難點激勵學生為歌曲《小雨沙沙沙》編創(chuàng)動作。三、教學過程(一)情
【總結(jié)】第13課民族娃娃【教學目的】知識與技能:1、知道我國有56個民族,都各有不同的服飾特點;2、能妙用材料和剪、撕紙方法粘貼成“民族娃娃”。過程與方法:1、在資料交流中感知各民族的不同服飾和風土人情;2、在對比欣賞中,學會找不同服飾特點,體驗不同審美情趣;3、在嘗試中了解撕紙方法和粘貼方法
2024-11-28 10:24