【總結】《動物的卵》教學設計年級四年級學科科學課題動物的卵備課人郭芬課時一課時學校高市小學教學目標1、讓學生經(jīng)歷一次對動物的卵進行觀察和探究的過程。在觀察的基礎上能對研究的問題進行推測，并通過進一步的觀察和查閱資料尋找證據(jù)。2、樂于探究動植物繁殖的奧秘。3、認識動物的
2025-11-19 13:01
【總結】猜猜我是誰？1、你對太陽有什么認識？2、你想對太陽有進一步的了解嗎？你想了解關于太陽哪方面的知識？大象版科學四年級下冊四單元第一課大象版科學四年級下冊第四單元第一課小提示：描述太陽一天到晚的變化。顏色，溫度等。太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎？黃山日出海上日出海上日出
2025-11-08 00:10
【總結】有趣的呼吸器官鼻腔咽喉氣管支氣管肺人的呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成的？能指出它們的位置嗎？做一個肺模型我的肺活量準備：空礦泉水瓶、較低檔大的碗、吸管。步驟：①往礦泉水瓶里裝滿水，然后擰緊瓶蓋。我
2025-12-04 01:30
【總結】猜對了嗎教學內容大象版小學科學三年級（下）第一單元第2課。教學目標1、利用實驗驗證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實并不總是一致。2、學會使用酒精燈加熱的技能，了解材料傳熱的性能。3、培養(yǎng)重視實驗和證明的科學態(tài)度。教學重點了解猜想、假設和事實的區(qū)別。教學難點培養(yǎng)學生重視實驗和證明的科學態(tài)度。
2025-11-19 03:59
【總結】第3課時做好偵破準備教學目標1、進一步熟悉實驗研究法的有關知識，能根據(jù)自己的研究主題，設計比較合理可行的實驗方案。2、進一步查閱資料，積累相關科學知識，能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關因素，并能在實驗中設法控制這些因素。教學重點必要的知識和理論準備是設計好實驗的前提。教學過程1、引導學生回顧以往實
2025-11-19 10:25
【總結】“你曾經(jīng)……”詢問班里的每一位同學：“你曾經(jīng)殺死過……嗎？”蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥張同學李同學王同學……2020/12/24最近，自然法庭總收到自來各種動物的申訴，說自己的同類被人類無辜殺死，要求自然法庭保護它們的生存權利。自然法庭的公告2
2025-11-08 13:44
【總結】大象版小學三年級科學實驗課水落“鹽”出【教學目標】1、引導學生對食鹽析出的方法提出猜想與假設，探究分離鹽和水的方法，了解生活中食鹽的有關知識。2、經(jīng)歷進行對比試驗的過程，培養(yǎng)學生敢于猜想，尊重證據(jù)，樂于合作的科學研究態(tài)度?！窘虒W重點】理解分離鹽和水的方法【教學難點】完成分離鹽和水的實驗，觀察得出結論【教
2025-11-19 13:04
【總結】風的觀測一、教學目標:1、用簡單的方法測定風向。2、感受風的力量，設計制作簡單的裝置測定風力的大小。3、能初步判斷風力的大小及等級。4、經(jīng)歷測定風向和風力的過程。二、教學重點：初步判斷風向和風力的大小。三、教學難點：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風向和風力的等級。四、器材準備：風向標風車材料。五、教學過程
2025-11-19 10:26
【總結】《磁鐵的妙用》教學設計教案背景：：小學：科學：1：搜集有關應用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實際問題的信息資料，小科學家記錄本，教學課題：磁鐵的妙用知識與技能：。。過程與方法：，找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價值觀：。有關磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應
2025-11-19 13:05
【總結】信息發(fā)布會教學時間教學目標1、對別人作品的研究過程和結果進行評議，并通過信息發(fā)布會與他人交換意見。2、能及時反思自己的作品，正確對待別人的評價和建議。教學重點信息發(fā)布會是一個發(fā)布和推廣自己研究成果的活動。讓學生了解和經(jīng)歷信息發(fā)布會，可以培養(yǎng)學生的表達與交流能力。教學過程1、籌辦信息發(fā)布會。剛才，各組都評出了自己的
【總結】課題4、觀察、描述礦物（一）課型時間年月日教學目標指導孩子在學習過程中獲取一些礦物顏色、條痕、軟硬等方面的基本科學知識。·過程與方法組織和指導孩子在課堂教學過程中經(jīng)歷一些基本的觀察研究活動過程：經(jīng)歷對礦物顏色和條痕的觀察和描述的過程；經(jīng)歷礦物互相刻劃及用指甲、銅鑰
2025-11-19 10:22
【總結】矯莊子小學教學設計教學課題7、巖石、礦物和我們課時2教學目標知識與技能讓孩子經(jīng)歷調查研究活動，探究生活中、身邊的巖石和礦物。過程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動過程中，增加對巖石、礦物用途的進一步了解情感與態(tài)度引導孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。重點、難點教學重
2025-11-19 17:35
【總結】說一說聯(lián)想熱身火的歷史火災預防火的作用火源種類說到火，你想到了什么？生活離不開火火，原是大自然中的一種自然現(xiàn)象。如火山爆發(fā)引起的大火，雷電使樹木、含油特質等易燃燒而產(chǎn)生的天然火。普羅米修斯盜天火的傳說
2025-11-08 20:40
【總結】種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？種子,裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。種子的形成使幼小的孢（bāo）子體棗胚得到母體的保護，并象哺乳動物的胎兒那樣得到充足的養(yǎng)料。種子還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結構，為植物的種族
2025-11-08 09:01
【總結】動滑輪定滑輪我的滑輪?升旗的時候，我們肯定想過，為什么向下拉繩，旗幟就升上去了？仔細觀察一下，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來旗桿頂部有一個滑輪！滑輪像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪讓我們模擬升旗的裝置，來研究旗桿頂部的滑輪想一想試一試?當我們
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