7在全省重點項目前期工作座談會結(jié)束時的致辭[精選多篇](編輯修改稿)
2024-09-26 16:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方經(jīng)濟社會服務(wù)的社會責任感，充分發(fā)揮育人、示范和服務(wù)的三大功能，努力為地方培養(yǎng)合格人才，向外輸送具有一技之長的勞動者，為蘇北農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移發(fā)揮我們應(yīng)有的作用。 三、今后一段時期的目標任務(wù) 根據(jù)蘇北農(nóng)村勞動力人口結(jié)構(gòu)和素質(zhì)狀況，我們計劃從今年起，五年內(nèi)，通過職業(yè)教育與成人文化技術(shù)培訓(xùn)，對蘇北農(nóng)村90以上的回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生和年齡在45周歲以下絕大多數(shù)農(nóng)村青壯年進行職業(yè)技能培訓(xùn)，使之掌握一技之長；每年重點培訓(xùn)50萬農(nóng)村勞動力，受培訓(xùn)者30以上至少要具有一項職業(yè)資格證書；培訓(xùn)后的就業(yè)率要求達到60以上。上述目標中既有對培訓(xùn)的數(shù)量要求，又有對培訓(xùn)的質(zhì)量要求；既要重視一般勞動力的實用技術(shù)培訓(xùn)，更要突出對回鄉(xiāng)初、高畢業(yè)生及青壯年的職業(yè)技能培訓(xùn)；既要提高勞動力的參培率、合格率，更要提高勞動力的就業(yè)率。 為了確保上述目標的實現(xiàn)，當前及今后一段時間，全省職業(yè)教育和社會教育要切實做好以下八個方面的工作： 學(xué)習貫徹省委李書記講話精神。會議結(jié)束后，大家要迅速把李書記的講話和會上各地介紹的典型經(jīng)驗向當?shù)亟逃址止茴I(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時向下傳達，使大家進一步認清形勢，明確思路，落實責任，增強做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的責任感和使命感。 認真進行調(diào)研摸底。近期蘇北各市都要組織力量，逐縣、逐鄉(xiāng)、逐村、逐戶對農(nóng)村勞動力特別是近三年的返鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生以及1845周歲青壯年人員的年齡結(jié)構(gòu)、文化程度和就業(yè)意向，進行一次全面的統(tǒng)計，登記造冊，建立臺帳，并對各類人員的培訓(xùn)需求情況進行梳理，為組織培訓(xùn)作好基礎(chǔ)工作。 科學(xué)制定培訓(xùn)計劃。蘇北五市情況各有不同，各地要在摸清情況的基礎(chǔ)上，吃透市情、縣情、鄉(xiāng)情，并分區(qū)域、分階段、分層次，分門類別制定農(nóng)村勞動力培訓(xùn)與就業(yè)工作計劃，做到有計劃、有步驟地開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。 加快建立培訓(xùn)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。建立培訓(xùn)基地是開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。各地要充分發(fā)揮現(xiàn)有的縣職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校、行業(yè)企業(yè)舉辦的學(xué)校以及經(jīng)教育行政部門批準的社會力量辦學(xué)機構(gòu)作用，進一步利用和放大優(yōu)質(zhì)教育資源，積極承擔農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，形成覆蓋城鄉(xiāng)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。 積極開發(fā)培訓(xùn)項目。培訓(xùn)項目的開發(fā)要始終堅持市場為先、就業(yè)為先，緊貼市場、緊貼實際，按需培訓(xùn)。各地應(yīng)根據(jù)社會用工單位特別是企業(yè)對用工人員的知識、技能和素質(zhì)要求，組織力量，靈活地開發(fā)一批適合市場需要的職業(yè)培訓(xùn)項目、模塊課程和相關(guān)教材。培訓(xùn)教材主要由市、縣來組織編寫。各地要注重培訓(xùn)項目開發(fā)的有效性和針對性，在強化對勞動力動手能力、專業(yè)技能培訓(xùn)的同時，也要注重對勞動力職業(yè)指導(dǎo)的培訓(xùn)。在激烈的市場競爭中，勞動者不僅要有一技之長，還要不斷提高自身的擇業(yè)能力和市場適應(yīng)能力。要針對農(nóng)村勞動力就業(yè)市場的要求和特點，有針對性地開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)、
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