【總結(jié)】7我們的大豐收【教學目標】：科學概念：一粒種子在適宜的環(huán)境下能發(fā)育成一株植物，并結(jié)出許多種子；綠色開花植物通過種子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，綠色開花植物一生中會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗期、營養(yǎng)生長期和開花結(jié)果期；植物的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。過程與方法：用估算、制作統(tǒng)計圖表等數(shù)學方法研究科學問題；通過整理觀察記錄，發(fā)
2024-11-28 13:03
【總結(jié)】矯莊子小學教學設計教學課題7、動物的繁殖活動課時2教學目標知識與技能1、有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動物；卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主要方法。2、很多動物的繁殖與綠色開花植物的繁殖有共同點，都要受精過程與方法通過觀察圖片，情景再現(xiàn)，了解更多動物的繁殖活動并進行分析。情感與態(tài)
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】.三年級下冊科學《測量水的溫度》教學設計白馬小學左后林教學內(nèi)容：教科版小學科學三年級下冊第三單元第2課《測量水的溫度》教學目標：科學概念1、根據(jù)不同的測量范圍和使用需要，人們設計制作了不同的溫度計。測量物體溫度時要根據(jù)不同測量對象，選擇合適的溫度計。2、對一個物體來說，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升。通過
2024-11-19 14:23
【總結(jié)】三年級下科學說課-植物新生命的開始教科版一、說教材《植物新生命的開始》是在學生已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，激發(fā)學生對植物生長變化的觀察興趣，引發(fā)學生種植植物的欲望，提升學生的觀察能力和根據(jù)已有經(jīng)驗進行預測的意識與能力。二、說學情三年級的學生，他們已初步具備了觀察植物生長變化的興趣，并且在研究植物生長變化的過程中，可以發(fā)現(xiàn)植物生長的諸多知識。但對觀察方法的掌握還需加
【總結(jié)】5莖越長越高【教學目標】科學概念：植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同，不同時期的莖生長速度不同；植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用。過程與方法：運用統(tǒng)計圖表整理觀察記錄的結(jié)果；在教師指導下根據(jù)統(tǒng)計圖分析植物莖生長的規(guī)律；有依據(jù)地對植物莖的作用進行猜測；設計實驗，研究植物莖的作用；用適宜的方式描述實驗的結(jié)果。情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生研究植物
2024-11-18 19:36
【總結(jié)】三年級科學學科學案設計單元二課題1蠶卵里孵出的新生命主備人李雪洋學習目標1、了解蠶卵的顏色、形態(tài)、大小等。
2024-11-28 17:36
【總結(jié)】（教科版）三年級科學下冊教案第二單元動物的生命周期我們的生命周期一、教材簡析：本課重點是指導學生認識人的生命周期，教學的主要方式是分析人一生中身體變化的數(shù)據(jù)和相關(guān)事實。根據(jù)分析研究的對象和相關(guān)事實的收集途徑，教科書將本課分為兩部分。第一部分，我們的出生與生長變化；第二部分，我們的一生。第一部分：我們的出生與生長變化課文開始提出三
2024-12-11 11:43
【總結(jié)】課題單元第二單元：物質(zhì)的變化主備人吳海燕內(nèi)容7、控制鐵生銹的速度備課時間教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀1、水和空氣的共同作用，使鐵生銹。在平常生活中，鐵生銹的快慢與水的多少關(guān)系很大。把鐵與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。2、繼續(xù)學習“假設—檢驗”得出結(jié)論的科學探究方式，自
2024-11-19 02:04
【總結(jié)】組合圖形的面積你會把組合圖形分成一個個學過的圖形嗎？1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積（單位：m）。你能想出幾種方法。1
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】五年級下科學說課-傳熱比賽教科版一、教材。本次活動“勺柄冷熱的變化”將幫助學生認識到熱可以沿著物體傳遞，從溫度較高的部分傳到溫度較低的部分，從而對物體的熱傳遞有一定的認識。以此來培養(yǎng)學生設計實驗方案、進行實驗和整理信息得出結(jié)論的能力。3、教學目標科學探究目標①能根據(jù)生活現(xiàn)象，提出要研究的問題。②能設計實驗證明要研究的問題。③能對實
2024-11-19 02:06
【總結(jié)】多邊形的面積綜合練習題智能聯(lián)網(wǎng)：1、用字母表示梯形的面積計算公式是（）2、平方米=（）平方分米3600平方米=（）公頃3、一個平行四邊形，底是，高是，與它等底等高的三角形的面積是（）m2。4、一個梯形的上底擴大2倍，下底也擴大2倍，高不變，那么它的面積擴大（）倍。
2024-11-28 12:58
【總結(jié)】《第一節(jié)生命的起源》習題一、選擇題1、下列物質(zhì)中，在原始大氣中沒有的是（）A、甲烷B、氨C、氧氣D、水蒸氣2、美國學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi)，通過進行火花放電，合成的有機物是（）A、氨基酸B、
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】1-4種子變成了幼苗【教學目標】：科學概念：植物的綠葉可以制造植物生長所需要的養(yǎng)料；植物的葉在莖上分布有利于接受更多的陽光。過程與方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問題；通過查閱資料的方法收集信息、尋找問題的答案。情感態(tài)度價值觀：體會到科學研究是艱辛的過程；激發(fā)學生像科學家那樣從事研究科學的愿望。【教學重點】：組織學生交流種子發(fā)育成幼苗后植物的生長變化，觀察
【總結(jié)】6、水和水蒸氣教學目標科學概念：1、水變成水蒸氣的過程叫蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。2、加熱能加快水的蒸發(fā)。過程與方法：1、觀察淺盤子中的水在陽光照射下會發(fā)生什么變化，同時結(jié)合生活中“水會干掉”的經(jīng)驗，討論水的蒸發(fā)。2、觀察比較自然狀態(tài)下和人工加熱情況下水的蒸發(fā)現(xiàn)象的異同。3、觀察把一個大的玻璃杯倒扣在一個裝滿
【總結(jié)】?注意觀察記錄透明玻璃杯中的種子生長變化情況：?●種子先長出什么，再長出什么。?●不同方向放置的種子根的生長方向。?●每天測量一次根的長度并記錄下來。?注意觀察記錄花盆中的鳳仙花生長變化情況：?●鳳仙花種子在第幾天破土而出。?●剛出土的鳳仙花是什么樣子的。?●出土兩天后的鳳仙花是什么樣子的。
2024-11-11 12:28
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