20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下22小探究word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小探究教學(xué)目標(biāo)：1.知道一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是十，十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)十是百，一百一百地?cái)?shù)，十個(gè)百是千。2.知道并能說(shuō)出數(shù)位順序表的排列及每位的實(shí)際意義。3.會(huì)用正方體積木塊、千數(shù)簡(jiǎn)圖、人民幣等不同方式表達(dá)數(shù)。教具：方塊學(xué)具、課件。教學(xué)過(guò)程：內(nèi)容教師活動(dòng)一、情境引入1.出示多媒體

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下15連乘、連除word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連乘、連除教學(xué)目標(biāo)：1.從生產(chǎn)實(shí)踐中使學(xué)生掌握連乘、連除的運(yùn)算順序。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。3.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)化能力和發(fā)散性思維。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解連乘、連除算式每一步的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景（用多媒體或投影片展示包裝車(chē)間包裝奶粉情景）師：請(qǐng)學(xué)生講解包裝流水線(xiàn)的過(guò)程。

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下52軸對(duì)稱(chēng)word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形，知道軸對(duì)稱(chēng)的含義。2.會(huì)判斷哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，能找出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸。能力目標(biāo)：通過(guò)觀察、思考和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生探索與實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。情感目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對(duì)稱(chēng)世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣，領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)美。2

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下45克、千克與計(jì)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克、千克與計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位：千克。初步建立1千克的量感。2.了解克與千克之間的進(jìn)率關(guān)系：1kg=1000g。3.理解質(zhì)量的加法性，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)估量物體輕重的意識(shí)，逐步提高學(xué)生估測(cè)能力。情感目標(biāo)：數(shù)學(xué)源于生活，使學(xué)生喜愛(ài)數(shù)學(xué)。教學(xué)過(guò)程：一、引入

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下24位值圖上的游戲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】位值圖上的游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1.通過(guò)復(fù)習(xí)位值圖，能正確地讀、寫(xiě)出位值圖上用小圓片表示的數(shù)。2.在動(dòng)手操作中，讓學(xué)生理解一個(gè)數(shù)字在不同的數(shù)位上，表示的大小也不同，初步感知位值的概念。3.知道個(gè)位、十位和百位各自的位值，并能有序思考。能力目標(biāo)：1.在游戲中感悟思維的有序性。2.發(fā)展動(dòng)手操作、合作交

2024-11-19 04:32

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下63游國(guó)家森林公園1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】游國(guó)家森林公園教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生收集信息、解決問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)知識(shí)的遷移能力：將連加、連減、混合加減的運(yùn)算法則遷移到三位數(shù)計(jì)算中去。3.感受生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：將連加、連減、混合加減的運(yùn)算法則遷移到三位數(shù)計(jì)算中去。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，出示課題課件播放題頭圖：

2024-11-19 14:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下12植樹(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣?？诖穑禾睢?×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466

2024-12-11 04:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下35估算與精確計(jì)算word教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】估算與精確計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.計(jì)算策略——巧算。2.精確計(jì)算。3.估算：用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)近似計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)：用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn)：將一個(gè)數(shù)看成整十?dāng)?shù)、整百數(shù)。教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、推算1．出示：300+200=298+183=

2024-11-28 12:56

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大小比較教學(xué)內(nèi)容：P12—P14例1、例2，課堂活動(dòng)1、2、3、4，練習(xí)二1、2、3、4、5。教學(xué)目標(biāo)：，掌握大小比較的方法。。，會(huì)對(duì)較多物體個(gè)數(shù)進(jìn)行初步的估計(jì)、判斷和推測(cè)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握大小比較的方法，會(huì)正確比較數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生探索、討論，尋求大小比較的方法。教具準(zhǔn)備

2024-11-28 17:04

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東南西北教學(xué)目標(biāo)1．識(shí)別東南西北方位，知道地圖上的方向。2．城市定位練習(xí)，給定一個(gè)方向(東、南、西或北)能辨認(rèn)其余方向，并能用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。3．符號(hào)認(rèn)識(shí)與運(yùn)用。4．借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)辨認(rèn)方向的意識(shí)，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)方位識(shí)別和城市定位。教學(xué)難點(diǎn)隨著參照物的變化，方位識(shí)別和城市定位

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下35估算與精確計(jì)算練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)估算與精確計(jì)算（一）一、選擇題：（1）298＋184，最接近的答案是（）①500②470③480（2）723－144，最接近的答案是（）①580②570③600（3）513＋322，精確計(jì)

2024-11-28 10:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下21千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)教學(xué)三維目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．千的認(rèn)識(shí)。2．用千數(shù)圖表示千以?xún)?nèi)的數(shù)和千。3．千以?xún)?nèi)數(shù)的讀與寫(xiě)，并登入數(shù)位表。4．千以?xún)?nèi)數(shù)的分拆。5．?dāng)?shù)的多種表達(dá)方式。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)遷移能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重

2024-11-19 14:11

20xx滬教版數(shù)學(xué)二上輕與重課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)物體的輕重。。比較物體的輕重。哪個(gè)玩具比較重?哪個(gè)玩具比較輕?探究一探究二探究三探究四探究五探究一你知道這個(gè)蘋(píng)果與這個(gè)氣球比哪個(gè)重呢?為什么?我們可以直接憑經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷。蘋(píng)果重，氣球輕。探究一探究二探究三探究四

2024-11-28 01:42

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下44秤與它的使用方法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秤和它的使用方法【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)表示物體輕重的單位：克，初步建立1克的量感。2.能夠正確地讀秤的刻度，正確地測(cè)量物體的輕重。[能力目標(biāo)]通過(guò)實(shí)物的操作，學(xué)習(xí)秤和它的使用方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)親身體驗(yàn)的過(guò)程，體驗(yàn)1克的量感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確地讀秤的刻度?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確地測(cè)

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下14正方體的展開(kāi)圖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正方體的展開(kāi)圖教學(xué)目標(biāo)：1.剪出正方體的展開(kāi)圖，通過(guò)操作，認(rèn)識(shí)正方體的展開(kāi)圖。2.嘗試將6個(gè)正方形的組合圖形折成正方體，并逐步認(rèn)識(shí)到：不是所有6個(gè)正方形的組合圖形都能折成正方體的。3.能夠正確判斷正方體的展開(kāi)圖。教學(xué)準(zhǔn)備：每位小朋友準(zhǔn)備正方體紙盒和由六個(gè)正方形組成的組合圖形教學(xué)過(guò)程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重word教案1(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重word教案1-文庫(kù)吧

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重word教案1-wenkub

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重word教案1(已修改)