【總結(jié)】第23章第2節(jié)傳染病的預(yù)防1.下列屬于傳染源的是:()A.吸了患病動(dòng)物血液的蚊子B.沙眼衣原體C.環(huán)痢疾后治愈的病人D.流感患者,引起甲型H1N1流感疫情的病原體是甲型H1N1流感病毒。下列各項(xiàng)中能表明該病毒屬
2024-11-28 17:05
【總結(jié)】常見的傳染病?呼吸道傳染病麻疹腮腺炎流行性感冒百日咳肺結(jié)核?消化道傳染病細(xì)菌性痢疾蛔蟲病甲型肝炎蟯蟲病?體表傳染病狂犬病破傷風(fēng)沙眼血吸蟲病淋病?血液傳染病絲蟲病乙型肝炎瘧疾流行性乙型腦炎
2024-11-18 20:07
【總結(jié)】第二節(jié)食品保存【基礎(chǔ)演練】1.下列哪項(xiàng)不是細(xì)菌生長(zhǎng)所需要的基本條件()。A.水分B.適宜的溫度C.有機(jī)物D.空氣2.食品保存的原理是()。A.不讓商品過剩,都吃剛生產(chǎn)的食品B.通過一定的技術(shù)抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)、繁殖C
2024-11-28 10:07
【總結(jié)】《昆蟲的生殖與發(fā)育》教學(xué)目標(biāo)、觀看課件相關(guān)素材,進(jìn)行觀察的探究活動(dòng),能舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。、觀察昆蟲的發(fā)育過程,能夠舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋;2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布;1、發(fā)
2024-11-19 13:40
【總結(jié)】第23章人體對(duì)疾病的抵御第二節(jié)傳染病的預(yù)防(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。教學(xué)重難點(diǎn):探究傳染病的傳播途徑,學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病的方法,形成自覺預(yù)防傳染病的意識(shí)和行為。以血吸蟲的具體事例學(xué)習(xí),鞏固傳播途徑教學(xué)準(zhǔn)備:物品:面粉;自制動(dòng)畫、幻燈片:各種病毒模式圖、血吸蟲動(dòng)畫教學(xué)
2024-11-19 13:28
【總結(jié)】禽流感1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、能正確對(duì)待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感結(jié)
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】第2節(jié)傳染病的預(yù)防(第1課時(shí))春季是流感的多發(fā)季節(jié),開始時(shí)家里只有一個(gè)人患病,幾天后家人陸續(xù)都開始出現(xiàn)患病癥狀,這是為什么呢??舉例說出傳染病的病因,能夠區(qū)分傳染病和非傳染??;?能夠說出幾種常見的傳染病;?認(rèn)識(shí)病毒及病毒性傳染病。急性結(jié)膜炎是由外來的致病病菌引起的,是能傳染的。近視眼是由
2024-11-17 22:33
【總結(jié)】遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出常見的遺傳病及其危害2、舉例說出近親結(jié)婚的危害3、說出我國(guó)婚姻法中與近親結(jié)婚相關(guān)的內(nèi)容4、舉例說出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)分析和解決在社會(huì)生活中所遇到的實(shí)際問題情感目標(biāo):初步形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感教學(xué)重點(diǎn):依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】泗洪縣第三中學(xué)課堂教學(xué)案2021年月日備課備課人:謝敬琴總第12課時(shí)課題第2節(jié)傳染病的預(yù)防(1)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀、傳播途徑和預(yù)防
2024-12-08 21:13
【總結(jié)】10000…我們的財(cái)富事業(yè)家庭金錢友誼健康什么樣的狀態(tài)才能叫健康呢?健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。禽流感病毒艾滋病病毒從小到大你患過那些???流行性乙型腦炎蛔蟲病齲齒貧血結(jié)膜炎(紅眼病)近視眼肺結(jié)核水痘麻
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】淮安市南陳集中學(xué)八年級(jí)導(dǎo)生物導(dǎo)學(xué)案第七章第2節(jié)傳染病的預(yù)防(2)第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;;、傳播途徑和預(yù)防措施。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】舉例說明傳染病的傳播途徑;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】舉例說明傳染病的預(yù)防措施;?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦!※請(qǐng)同學(xué)
2024-12-09 11:43
【總結(jié)】《第二節(jié)人的性狀和遺傳》一、填空題1、性狀:生物體的_______、_______、_______和_______叫做性狀。2、相對(duì)性狀:同種生物的同一性狀的_____________稱為相對(duì)性狀。3、基因與性狀的關(guān)系:_______控制性狀4、相對(duì)性狀:分為_______和_______。5、顯性基因:控制_____
2024-11-28 17:12
【總結(jié)】24.口技授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.積累一些常用文言詞語的意義和用法,翻譯全文。2.學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法。3.感受和領(lǐng)會(huì)中國(guó)古代民間藝術(shù)的精妙神奇。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生從生動(dòng)形象的口技表演中感受領(lǐng)會(huì)中國(guó)古代民間藝術(shù)的精深奇妙。教學(xué)難點(diǎn):1
2024-12-06 00:25
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注健康學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和已有的知識(shí),本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動(dòng)任務(wù),將學(xué)生分成合作小組,各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,小組進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)。以及采用自學(xué)
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育課題第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育課型新授課課時(shí)1班級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo),什么是近親結(jié)婚及近親結(jié)婚的危害。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。的危害。優(yōu)生優(yōu)育的措施。學(xué)習(xí)難點(diǎn)舉例說出近親結(jié)婚的危害。使用說明初步學(xué)會(huì)運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)
2024-11-19 00:29