【總結】賣炭翁教案教學目標1、在自讀的基礎上,借助相關工具書,領會詩所表達的中心。2、通過討論,學習對比的寫作手法。3、反復誦讀,領會人物形象,感受作者情感。說明:本課作為七年級第一學期的文言文篇目,對于學生而言,字面難度并不大,學生借助工具書,均能自己讀懂內容。但這篇文章在寫作中,運用了比較多的人物描寫,并且有意識地采用了對比的
2024-11-28 10:06
【總結】松鼠教案教學目標:1、學習抓住事物的特征進行觀察;2、體會用準確生動形象的語言說明事物;教學重點及難點:1、理解說明的順序。2、體會用準確生動形象的語言說明事物。3、學會寫簡單的說明文。德育目標:1、培養(yǎng)學生善于觀察的良好心理品質。2、培養(yǎng)學生熱愛祖國的語言文學,善于發(fā)現生活
2024-11-28 12:45
【總結】《童年的朋友》教案教學目標知識與能力:1.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法。2.了解相關的文學文化常識。過程與方法:1.品讀對外祖母的精彩的描寫,把握文中外祖母的形象。2.運用想象補白法,了解人物的內心世界,體會外祖母對“我”的愛。情感態(tài)度價值觀:1.感受外祖母慈愛的形象.激發(fā)孩子對家人的愛心。2
2024-11-28 02:08
【總結】《七子之歌》學案班級:姓名:一、基礎題1.給下列加粗字注音。啖()自怨自艾()迄()遺骸()硇洲()愍()2.根據拼音寫漢字。qiǎngbǎo________yīnyūn________cùt
2024-11-19 04:24
【總結】二、一面教案教學目標知識與能力能夠用自己的話復述故事情節(jié),把握敘事六要素。過程與方法通過閱讀探究,學習本文抓住外貌特征,刻畫人物精神面貌的寫作方法。情感、態(tài)度、價值觀感受魯迅先生關懷進步青年的高貴品格,
2024-11-28 02:04
【總結】觀察人物特點,寫出人物個性,了解人物個性。、語言、心理描寫方法。學習目標肖像描寫語言描寫動作描寫心理描寫人物描寫人物的肖像描寫是指關于人物的音容、笑貌、服飾、姿態(tài)等方面的描寫。知識點擊黃里帶白的臉,瘦得教人擔心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙
2025-08-04 22:46
【總結】第四單元·單元練習A卷(滿分:100分)一、基礎知識。(29分)1.給加粗的字注音或根據拼音寫漢字。(4分)馴()良帽纓()豆莢()笨拙()zhé()伏bīn()危jiǎo()健璀càn(
2024-11-28 18:38
【總結】第五單元·單元練習A卷(滿分:100分)一、基礎知識。(23分)1.選出加粗字注音全對的一項是(2分)()A.亙(gan)古剔透(tī)步履(lǚ)B.吞噬(sì)鎧(kǎi)甲佇(zhù)立C.粗獷(guǎng)舷(
2024-11-28 23:07
【總結】有序地說明事物導學案精彩開篇詞我們常常稱贊一個人說話頭頭是道,辦事有條不紊,主要是說這個人無論說話還是辦事都非常的有條理。寫文章亦如此,好的內容,必須有恰當的表現形式。為了把事物的特征說得準確、清楚、明白,必須合理地安排說明的順序,不能陷入“眉毛胡子一把抓”的困境中。我們今天就一起來學習和掌握如何合理地安排說明的順序。學習目標
2024-11-28 12:43
【總結】誦讀欣賞《蟬》教學設計垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。一、作者介紹虞世南(公元558~638),唐初政治家,書法家,文學家,字伯施,越州余姚(今屬浙江)人。凌煙閣二十四功臣之一,官至秘書監(jiān),封永興縣令,故世稱“虞永興”,享年八十一歲,賜禮部尚書。太宗稱其德行、忠直、博學、文詞、書翰為五絕。幼年學書于王
2024-11-19 00:28
【總結】口語交際做一回小記者導學案課題口語交際做一回小記者主備人審核人授課人編號授課時間班級姓名學習目標,掌握采訪的一些基本要求,提高口語表達能力。、表達和應對能力,提升自己文明、和諧地進行人際交流的能
2024-11-28 17:09
【總結】《做一回小記者》簡案教學目的:1、培養(yǎng)學生的語文實踐能力和口頭表達能力。2、實踐采訪的幾個要求:了解對象,創(chuàng)設氛圍,提問具體。教學重點:創(chuàng)設采訪氛圍。板書設計:采訪的一般要求:1、了解對象。2、創(chuàng)設氛圍。3、提問具體。4、文明得體。課前準備:1、排練采訪節(jié)目。2
2024-11-19 13:34
【總結】題破山寺后禪院配套教學設計教學目標1、知識與技能:通過朗讀,體會詩歌的音樂美、語言美、意境美。2、過程與方法:自主搜集、整理、交流課文有關的背景資料。通過質疑、互動合作、開展小組討論、信息整理歸納的方法進行探究性學習。3、情感與價值:體會中國古代山水詩歌的高妙旨趣。教材分析所選材料屬于蘇教版語文課本七年級(下)第一單元誦讀欣賞內容。
【總結】寫作有序地說明事物課型:新授課教學目標:1、合理安排說明順序2、說明事物能根據說明的目的和對象合理安排說明順序(或用時間順序,或用空間順序,或用邏輯順序,或以一種順序為主,兼用其他順序)教學重難點:說明事物能根據說明的目的和對象合理安排說明順序課時:1課時一、導入新課溫故知新:以《人民英雄永垂不
2024-11-18 19:47
【總結】抓住特點介紹動物教案導入:同學們,第四單元向我們介紹了漂亮、馴良、乖巧的松鼠,具有“音樂天賦”的金龜子,憨態(tài)可掬的大熊貓。閱讀這些課文,激發(fā)了我們關愛動物、保護動物的熱情。相信,同學們也一定有自己喜歡的小動物,今天這堂課,就請同學們來說說你喜愛的小動【教學目標】1.仔細觀察動物,抓住動物的特點介紹動物。2.運用準確、生動
2024-11-19 13:32