七年級語文下冊第一單元寫作課件(編輯修改稿)
2024-08-31 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 物的精神世界。 知識點擊 整個晚上，女孩都在想著向家里要錢的事兒。最終，女孩也沒提要買黃紗巾的事，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不提這件事。家里不富裕，女孩知道。 孩子，送給你吧，收下，你圍上它肯定好看。女孩一愣。不能！那樣我會很難受，比得不到它還難受。女孩跑開了。 請大家一起來欣賞這個片段 方法學(xué)習(xí) 這段描寫給你什么樣的寫作啟示？ 人物心理應(yīng)符合人物年齡。 人物心理應(yīng)符合具體情況。 技法點撥 小試牛刀 剛剛經(jīng)過了一次考試，老師拿著試卷到教室，準(zhǔn)備報分?jǐn)?shù)，此刻你是什么心理？ 寫法借鑒 ? 選取典型事例，由概括到具體。 ? 運(yùn)用人物描寫方法：外貌（神態(tài)）、語言、動作、心理描寫。 ? 準(zhǔn)確選用詞語，恰當(dāng)運(yùn)用修辭。 Byebye！ ? 例文二 我這個人 ? 王于鶴 ? 爸爸的同事說我像爸爸，媽媽的同事說我像媽媽。 ? 我像誰呢？ ? 記得剛學(xué)騎自行車那會兒，媽媽先教我。由于我動不動就連人帶車一起摔到，媽媽終于發(fā)話了：“這么笨，一點兒也不像我。我學(xué)了四天就會了?！焙髞戆职纸涛?，效果并不比以前好，爸爸那輛車子差點兒被我給結(jié)束了“老命”。為此，爸爸也丟下一句話：“自己練吧！一點兒也不像我?！? ? 沒人教了，我就自己練。每天我都練上一個小時左右。終于，在我被摔得體無完膚、車子被摔得除了車鈴哪兒都響之后，我會騎車了。爸媽都搖頭苦笑；“這孩子，不像我。” ? 我像誰呢？思來想去，我就是自己。 ? 在姥姥看來，我才不出眾，貌不驚人，而且很缺乏自理能力。
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