【總結(jié)】內(nèi)能教學目標：（一）知識與技能，能簡單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。。，知道兩者的區(qū)別。（二）過程與方法通過演示實驗，感知分子動能與勢能。（三）情感、態(tài)度與價值觀通過探究，使學生體驗探究過程，激發(fā)學生主動學習的興趣。教學重點：1.對內(nèi)能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。教學難
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】15電流與電路一、摩擦起電1、經(jīng)摩擦過的物體能吸引輕小物體。這是因為摩擦過的物體帶了“電”，或者說帶了電荷。注意：這些實驗應在干燥的環(huán)境中進行，實驗時要帶上干燥的橡膠手套并用兩種不同物質(zhì)制成的物體做實驗。2、摩擦起電的概念：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。3、使物體帶電的兩種方法：（1）用摩擦的方法使物體帶電叫做摩擦起電，這時物體帶靜電，能吸引輕小物體；（2
2025-08-05 07:43
【總結(jié)】九年級物理導學案課題：電流和電路班級：學生：學習目標：1、知識和技能：1)認識電流方向的規(guī)定及三種判定電流方向的方法。認識二極管的單向?qū)щ娦浴?)能說出電路的組成及各部分的作用。能記住并會畫一些常用元
2024-11-18 15:48
【總結(jié)】電流和電路一、選擇題1．（13濱州）某學校保密室有兩道門，只有當兩道門都關(guān)上時（關(guān)上一道門相當于閉合一個開關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會亮，表明門都關(guān)上了。下圖中符合要求的電路圖是A2．（13德州）LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用．芳芳同學在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接
2024-11-16 00:37
【總結(jié)】電生磁●教學目標一、知識與技能.；通電螺線管的磁場與條形磁體相似.二、過程與方法，進一步發(fā)展學生的空間想象力.，提高學生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過認識電與磁之間的相互聯(lián)系，使學生樂于探索自然界的奧妙，培養(yǎng)學生的學習熱情和求是態(tài)度，初步領(lǐng)會探索物理規(guī)律的方法.●教學重點
2024-11-19 16:08
【總結(jié)】兩種電荷一、教材分析《電荷摩擦起電》是人教版八年級第十五章第一節(jié)，本節(jié)的教學內(nèi)容有：摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗電器、電荷量及其單位、元電荷、電荷在導體中定向移動。其中兩種電荷及其作用規(guī)律是教學重點，認識自然界只有兩種電荷同時又是教學難點。摩擦起電是人類最早發(fā)現(xiàn)的電現(xiàn)象，兩種電荷及其相互作用規(guī)律是進一步深入學習電學、理解許多
【總結(jié)】第4節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應用基礎(chǔ)導練1.如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P向右移動，在此過程中（）A．電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小B．電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小C．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大D．電壓表V1示數(shù)不變，電壓表
2024-11-28 20:29
【總結(jié)】第18章第2節(jié)電功率教學目標（一）知識與技能1．知道電功率的物理意義、定義、單位。2．理解電功率的公式tWP?，并能進行簡單的計算，知道P=UI。3．理解和區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。（二）過程與方法通過實驗，讓學生體驗電功率概念的建立過程。通過實驗，探究在
【總結(jié)】核能教材分析：本節(jié)講解了核聚變、核裂變及其過程，教材對核能的應用做了較為詳細的講解。教學目標：●了解核能、核裂變和核聚變.●了解核能的優(yōu)點，還要知道它可能帶來的問題．●培養(yǎng)學生的觀察能力.●初步分析問題和解決問題的能力.、態(tài)度與價值觀目標通過圖畫,使同學們養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度,熱愛科學的情感
2024-11-19 18:00
【總結(jié)】變阻器【教學目標】一、知識與技能，能正確使用滑動變阻器。。二、過程和方法實驗探究滑動變阻器的正確使用。三、情感態(tài)度與價值觀通過探究活動，體驗探究的樂趣，培養(yǎng)學生團隊合作與交流能力。【教學重、難點】重點：滑動變阻器的構(gòu)造、原理以及滑動變阻器使用方法。
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】歐姆定律●教學目標一、知識與技能、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律.，記住歐姆定律的公式，并能利用歐姆定律進行簡單的計算.二、過程與方法，培養(yǎng)學生的分析和概括能力.，學會解電學計算題的一般方法，培養(yǎng)學生邏輯思維能力.三、情感態(tài)度與價值觀通過了解科學家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程，學習科學家堅韌不拔，探求真理的偉大精神和科學態(tài)度，
【總結(jié)】第2節(jié)熱機效率【教學目標】知識與技能：1、建立熱值概念。知道熱值是燃料的重要特性，了解熱值的表示法和常見燃料的熱值，能利用熱值表進行有關(guān)燃料放熱的簡單計算。2、了解熱機效率。知道熱機工作時燃料釋放能量的主要流向，知道可以怎樣提高熱機效率以及提高熱機效率的意義所在。過程與方法：通過社會調(diào)查、分組交流合作，了解熱
【總結(jié)】第一節(jié)能源教學目標：（一）知識與技能：了解什么是能源，什么是一次能源，什么是二次能源。什么是不可再生能源，什么是可再生能源。（二）過程與方法通過讓學生搜集與能源有關(guān)的資料，增強收集信息的能力。培養(yǎng)學生從不同角度分類的能力（三）情感、態(tài)度與價值觀：通過學生搜集資料的過程，體驗成功的喜悅，了解人類文明的發(fā)
【總結(jié)】熱機一、教學目標（一）知識與技能1．了解四沖程汽油機的基本工作原理。2．從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值。3．了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。4．通過能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移認識效率。（二）過程與方法1．培養(yǎng)應用已有知識解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。3．培養(yǎng)學生觀察和分析問題的能力。
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】第一部分教材知識梳理?第15章電流和電路考點清單電荷(1)摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電．(2)兩種電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，用①_____摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷．(3)帶電體的性質(zhì)：能夠吸引②_____的物體．(4)電荷間的作用：同種電荷相互③_____，異
2025-03-12 21:17
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