【總結(jié)】第十七課會搖的玩具教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生勇于標(biāo)新立異,大膽想象與積極思考2、啟發(fā)學(xué)生運用多種材料進行創(chuàng)造,體驗創(chuàng)造的樂趣3、培養(yǎng)學(xué)生獨立地解決問題的能力。教學(xué)重點:1、是否標(biāo)新立異,大膽、積極地思考2、是否利用不同的材料進行創(chuàng)造。課前準(zhǔn)備:1、師準(zhǔn)備各種工具和廢舊材料,如彈簧、抽空的蛋殼、乒乓球、紙
2024-11-19 04:48
【總結(jié)】第二十課:《我們的動物樂園》教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):參考相關(guān)的資料,結(jié)合自己的理解,抓住動物的基本特征,由基本型入手采用多種技法,臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、能力目標(biāo):增強學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,保護珍惜動物的情感思想。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)圓雕的基本知識,學(xué)
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】獅子大王一、教材分析:這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)第二冊第八課《獅子大王》,本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、撕、畫的基本技能基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。本節(jié)課通過展示自然界中獅子的形象,各種以獅子為題材的作品,引導(dǎo)學(xué)生用觀察、比較的方法抓住動物的特
2024-11-28 04:16
【總結(jié)】電腦美術(shù)——對稱圖形教學(xué)目標(biāo):1、Windows畫圖板中各種工具的綜合使用。2、"復(fù)制、粘貼"命令和對稱圖案的關(guān)系。3、試用Windows畫圖板上各種工具當(dāng)畫筆,設(shè)計多種形式的圖案,并發(fā)展成多樣對稱圖案。4、用Windows畫圖板繪制對稱圖案,感受電腦繪畫便捷、有趣的特點,探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】《瓢蟲的花衣裳》教案教學(xué)目標(biāo):1.觀察瓢蟲,能夠說出它們的外形特征。2.能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。教學(xué)重點:瓢蟲結(jié)構(gòu)特點的了解及制作。教學(xué)難點:瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設(shè)計。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,瓢蟲的手工作品,彩紙,剪刀,膠棒,透明膠帶。教學(xué)過程:
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】《各式各樣的水果》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解各種各樣水果的特征,利用彩泥表現(xiàn)各種水果,塑造和色彩。2、指導(dǎo)學(xué)生利用彩泥來表現(xiàn)各種水果的造型,體驗材料帶來的樂趣。3、鼓勵學(xué)生在創(chuàng)作過程中大膽想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:彩泥、剪刀、尺子、牙簽、多媒體課件。學(xué)生:彩泥、彩紙、剪刀、尺子、鉛筆、牙簽。
2024-11-19 07:28
【總結(jié)】《小動物唱歌》教學(xué)內(nèi)容::聲音的強弱《小動物唱歌》人文素養(yǎng):1、讓學(xué)生在多種藝術(shù)活動中大膽表達,敢于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)的興趣。2、在生生互動、師生互動中,建立平等、和諧的師生關(guān)系,在創(chuàng)編實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象力,萌發(fā)創(chuàng)造意識,展示自己的表演才能。教學(xué)重點、難點:1、讓學(xué)生在不同的藝術(shù)活動中,
2024-11-28 10:32
【總結(jié)】《小雨沙沙沙》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容1.唱歌《小雨沙沙沙》2.學(xué)習(xí)打擊樂器沙槌與串鈴二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.用輕快明亮的聲音活潑地演唱歌曲《小雨沙沙沙》。2.了解打擊樂器沙槌與串鈴的特性,能掌握其演奏方法并為歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。教學(xué)重難點激勵學(xué)生為歌曲《小雨沙沙沙》編創(chuàng)動作。三、教學(xué)過程(一)情
2024-11-28 04:20
【總結(jié)】五谷作畫教案一、導(dǎo)入階段師:同學(xué)們,今天老師專門準(zhǔn)備了一個道具,你看是什么?——百寶箱我的百寶箱里到底裝了什么?那位同學(xué)愿意勇敢的上來摸一摸,只能摸一樣,先猜再看。對了,我的百寶箱里裝的是各種糧食,美術(shù)課和糧食有什么關(guān)系嗎?(學(xué)生說一說)這節(jié)課我們就是要用糧食·來創(chuàng)作五谷畫。板書課題二、發(fā)展階段
2024-11-28 17:56
【總結(jié)】個案設(shè)計方案學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)、吹、淌、滴這些不同水彩技法產(chǎn)生的效果。、吹、淌、滴這些水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。、細心的創(chuàng)作習(xí)慣,學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重、難點重點:學(xué)習(xí)水彩游戲的各種玩法。難點:運用多種形式的水彩技法創(chuàng)作一幅有主題的水彩畫。學(xué)情分析本課以《五彩的煙花》為題,意在通過中國保守節(jié)日放煙花的
2024-11-28 10:16
【總結(jié)】第11課剪貼組拼小村莊教學(xué)目標(biāo):1.了解祖國各地的民居特征。2.能用彩紙撕貼或剪貼出美麗的小村莊。3.體驗對祖國大好河山的熱愛之情。教學(xué)重點:用各種形狀組拼村莊的方法、步驟。教學(xué)難點:能撕貼或剪貼出不同樣式的民居。教學(xué)程序:欣賞體悟一、欣賞最美鄉(xiāng)村圖片1、師:今天老師帶小朋友們?nèi)プ蠲类l(xiāng)村瞧一瞧!
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生通過仔細聆聽、表演、歌唱、圖譜等教學(xué)活動,正確把握樂曲的基本情緒,想象和觀察能力得到提高。2、通過聆聽,身體動作學(xué)生能感受三拍子的節(jié)拍特點。3、通過兩首樂曲的比較,學(xué)生能辨別樂曲的速度、情緒的不同。教學(xué)難點與重點:用不同的教學(xué)手段,感受圓舞曲的特點及樂曲中不同的音樂情緒。教
【總結(jié)】第2課放牧第一課時:教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會在“l(fā)a”手勢的輔助下,唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高,能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作,用問答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化,聽出旋律中的相同部分,并能背唱2—4句主
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)《快樂的小鳥》說課稿各位評委,各位同行,早上好。很高興有機會在這里為大家,對《快樂的小鳥》一課進行說課。一、說教材本課屬于小學(xué)美術(shù)第二冊第二單元:“點線色,你我他”中一節(jié)“造型﹒表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程。本單元以“人際間的關(guān)懷和溫暖”為取向,引導(dǎo)學(xué)生在此情感基調(diào)上學(xué)習(xí)“點、線、色”等美術(shù)基本語言。我在理解教材時,結(jié)合單元目標(biāo),抓住
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】小雨沙沙小雨、中雨、和大雨中雨小雨大雨雨點的畫法畫中的雨小朋友畫的下雨天
2024-12-11 04:00