20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰(shuí)算得巧word教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看誰(shuí)算得巧教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能運(yùn)用商不變性質(zhì)和除法運(yùn)算性質(zhì)使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。過(guò)程與方法：1．經(jīng)歷解決問題的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。2．培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言進(jìn)行交流。3．培養(yǎng)學(xué)生有條有理、有根有據(jù)地思考問題。4．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法的意識(shí)和能力，發(fā)展思維的靈活性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1．引導(dǎo)學(xué)

2024-11-28 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下32幾分之一word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)幾分之一》說(shuō)課一、教材分析：1、本課知識(shí)在教材中的前后聯(lián)系及作用?！墩J(rèn)識(shí)幾分之一》這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展；無(wú)論在意義上、讀寫和計(jì)算方法上，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。這部分知識(shí)的掌握不僅可以使學(xué)生理解簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的含義，建立分?jǐn)?shù)的初步概念，也可為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)打

2024-11-18 19:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形面積計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：能通過(guò)觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系，能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)：正確選擇數(shù)據(jù)計(jì)算圖形面積。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課

2024-11-18 19:26

滬教版五年下方程面積的估測(cè)測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的估測(cè)一、解下列方程打*號(hào)的驗(yàn)算（1）+=（2）×=（3）=（4）+=×5（5）()=（6）=10+（7）3x+12x=18（8）5

2024-11-30 06:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形面積計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：能通過(guò)觀察弄清圖形之間的組合關(guān)系，能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)：正確選擇數(shù)據(jù)計(jì)算圖形面積。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體

2024-11-18 19:27

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下15面積計(jì)算2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：能通過(guò)觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標(biāo)：通過(guò)割、補(bǔ)的方法，求出組合圖形的面積。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察問題，分析問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：能通過(guò)割、補(bǔ)的方法，求出組合圖形的面積。教學(xué)難

2024-11-18 19:27

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下48表面積的變化同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】表面積的變化練習(xí)一、填空題。1、把2個(gè)棱長(zhǎng)3厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少()平方厘米。2、把4個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少了（）平方厘米或（）平方厘米，這時(shí)長(zhǎng)方體的體積是（）立方厘米。3、用兩個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬3厘米，高1

2024-11-28 12:55

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下49容積word教學(xué)反思1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】體積與容積“體積與容積”是上海市九年制義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材五年級(jí)第二學(xué)期P44-46的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)這一內(nèi)容前，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體和正方體的特點(diǎn)以及長(zhǎng)方體和正方體的表面積。在日常生活中，學(xué)生對(duì)物體孰大孰小的感受及容器內(nèi)裝水多與少的體驗(yàn)，都是這節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我就設(shè)想把學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)與抽象的概念聯(lián)系起來(lái)，并通過(guò)操作與交

2024-11-19 04:32

20xx滬教版數(shù)學(xué)五下表面積的變化課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】表面積的變化復(fù)習(xí)棱長(zhǎng)為a的正方體有六個(gè)完全相同的（）面，它的一個(gè)面的面積為（）正方體的表面積為（）a2６a2aaa正方形將2、3、4、5個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體排成一行拼成一

2024-11-27 22:36

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下47正方體、長(zhǎng)方體的表面積word教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)方體、正方體表面積的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：這是一節(jié)學(xué)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體表面積后的練習(xí)課，重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。在實(shí)際應(yīng)用長(zhǎng)方體和正方體表面積時(shí)學(xué)生時(shí)常出現(xiàn)多算、少算面的現(xiàn)象，如何使學(xué)生對(duì)這些實(shí)際問題有深刻的印象尤為重要。為此我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：首先從制作禮盒入手既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課學(xué)到的長(zhǎng)方體表面積計(jì)算的知識(shí)又可以引出計(jì)算無(wú)

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下64統(tǒng)計(jì)初步word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)初步教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理。2．能夠看懂和繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。3．能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作出簡(jiǎn)單的判斷與預(yù)測(cè)。過(guò)程與方法1．經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2．在數(shù)學(xué)交流中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。3．在解決問題中，通過(guò)觀察、比較、分析、歸納和類比進(jìn)行抽象

2024-11-28 03:46

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)面積的估測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積的估測(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?不規(guī)則圖形的面積。?神，發(fā)展同學(xué)們思維的靈活性。例。方法一：(1)用數(shù)格子的方法進(jìn)行估測(cè)。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測(cè)結(jié)果,這個(gè)圖形的面積大約是:22+

2024-12-13 19:38

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實(shí)際的問題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)

2024-11-10 23:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下14面積單位3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)面積單位dm2,建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.知道dm2與它相鄰的兩個(gè)面積單位之間的進(jìn)率，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。有一個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的正方形,要求這個(gè)正方形的面積,算式怎么列?1×1=1對(duì),邊長(zhǎng)為1分米的正方形的面積為1平方分米,寫作1dm2。

2024-12-11 04:05

20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下64周長(zhǎng)與面積2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】周長(zhǎng)與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形面積計(jì)算方法。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過(guò)程，初步體會(huì)到長(zhǎng)方形與正方形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：師生共同學(xué)習(xí)，體驗(yàn)問題解決的樂趣。學(xué)生合作交流，體驗(yàn)集體的力量。

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測(cè)word說(shuō)課稿(編輯修改稿)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測(cè)word說(shuō)課稿-wenkub.com

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測(cè)word說(shuō)課稿(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測(cè)word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下13面積的估測(cè)word說(shuō)課稿(參考版)