20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動word教案4-資料下載頁

【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)移移動動教學(xué)目標(biāo)：1．掌握一個小數(shù)乘（除以）10、100、1000、?，只要把小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動一位、兩位、三位、?的規(guī)律。2．利用小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行簡單計算。3．．以以小小組組合合作作學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)的的形形式式，，形形成成組組內(nèi)內(nèi)的的思思維維碰碰撞撞，，

2024-11-28 10:18

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下13看誰算得巧3-資料下載頁

【總結(jié)】看誰算得巧第二課時教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1.學(xué)會運(yùn)用商不變的性質(zhì)和除法的運(yùn)算性質(zhì)。2.能運(yùn)用商不變的性質(zhì)和除法的運(yùn)算性質(zhì)，使一些計算簡便?！具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生理性的思考。2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況選擇算法意識和能力。3.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識的能力。

2024-11-18 16:08

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動word教案6-資料下載頁

【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)移移動動教學(xué)目標(biāo)：。、比較、分析能夠理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律系系學(xué)學(xué)生生的的生生活活實實際際，，發(fā)發(fā)展展學(xué)學(xué)生生思思維維的的條條理理性性、、靈靈活活性性，，培培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)學(xué)生生綜綜合合運(yùn)運(yùn)用用知知識識的的能能力力。。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

2024-11-28 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1.通過探究數(shù)射線上、、三者之間的關(guān)系初步認(rèn)識小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.借助計算器進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律?！具^程、能力與方法】讓學(xué)生在自主探究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較和概括能力。【情感、態(tài)度

2024-11-28 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)與測量word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)與與測測量量教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】掌握用小數(shù)表示一個物體的長度?！具^程與方法】通過測量活動，進(jìn)一步體會小數(shù)的意義?！厩楦小B(tài)度與價值觀】1．在測量活動中，初步體會小數(shù)從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生的過程。2．初步感知數(shù)的發(fā)展源于生活，生產(chǎn)實際的需要。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：掌握用小數(shù)表示一個物體的長度。教學(xué)用具準(zhǔn)

2024-11-28 17:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)6-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.通過生活實例了解小數(shù)的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用。2.利用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡與改寫，并能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)比較小數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過生活實例了解小數(shù)的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】小數(shù)性質(zhì)在化簡上的應(yīng)用?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】實物投影儀【教學(xué)過程

2024-11-18 19:25

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】：1．通過觀察比較，知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。2．初步會用小數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)的化簡與改寫。3．培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：理解“小數(shù)部分的末尾添上‘0’或去掉‘0’，小數(shù)的大小不變”的意思?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：

2024-11-18 16:07

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下51小數(shù)的意義3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：教材第（69-72頁）例1、例2、例3及相關(guān)習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)，認(rèn)識數(shù)位順序表，體會小數(shù)意義。2．會讀、寫小數(shù)，認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位。教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1．黑板長3米，課桌長1米10厘米。高75厘米。有時不能得到整數(shù)的結(jié)果，通?？梢杂茫?/span>

2024-11-19 12:49

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)5-資料下載頁

【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)的的性性質(zhì)質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1．通過觀察比較，知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。2．能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)，對小數(shù)進(jìn)行改寫和化簡。【過程與方法】1．通過先獨(dú)立思考，再小組討論的教學(xué)手段，讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程。2．用圖形面積相等和推算等方法比較小數(shù)，從而讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)得出小

2024-11-18 16:07

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化教學(xué)內(nèi)容：教材第（80—81頁）例1、例2、例3及相關(guān)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察和比較，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，并會應(yīng)用。2．培養(yǎng)學(xué)生類推能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1．掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2．理解小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。

2024-11-18 16:21

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下42平行word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】平行線之間的距離教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知道什么是平行線間的距離；理解平行線間的距離都是相等的。過程與方法：由情境引入，通過動手量、同桌討論，初步體會到能用直尺量出兩條平行線間的距離，得出兩條平行線之間的距離都是相等的。情感態(tài)度與價值觀：利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)節(jié)儉意識，從中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：用工具度

2024-11-28 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下41垂直word教案5-資料下載頁

【總結(jié)】垂直教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1.利用三角尺的直角畫出直角，折出相交成直角的折痕建立垂直的表象。2.能用數(shù)學(xué)語言、符號表示兩條線段、直線互相垂直。過程與方法：在實際操作中認(rèn)識兩條直線互相垂直。情感態(tài)度與價值觀：在不斷嘗試中樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解互相垂直是兩條直線相交成直角時的一種特殊的位置關(guān)系；

2024-11-28 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義1-資料下載頁

【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實際問題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義，以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。據(jù)你的生活經(jīng)驗，在購買下列任一款物品時，你會怎樣付錢呢？名稱橡皮信封練習(xí)本價格0．3元0．05元1．48

2024-12-11 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動3-資料下載頁

【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律，知道小數(shù)點(diǎn)的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。韓老師的身高是（）。A、B、C、155米D、D從小到大排列：＜＜＜155米觀察數(shù)射線，你能在數(shù)射線上找一找

2024-12-11 03:47

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：根據(jù)小數(shù)有關(guān)知識，例舉生活中其它使用小數(shù)的例子。過程與方法：初步體會到小數(shù)產(chǎn)生于日常生活、生產(chǎn)實踐的實際需要情感與態(tài)度：在多次舉例的過程中，幫助學(xué)生積累生活經(jīng)驗。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：1．師：上周，學(xué)校組織我們測量身高，你能說說自己的身高是多少嗎？學(xué)生交流：

2024-11-18 16:07

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3(已改無錯字)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3-資料下載頁

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3(參考版)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3-文庫吧資料

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3-展示頁