20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下26小數(shù)加減法同步練習(xí)6-資料下載頁

【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)加減法一、判斷下列各題，能簡便運(yùn)算的打“√”，不能的打“×”。（1）－+（）（2）－－（）（3）++（）（4）（）二、豎式計(jì)算并驗(yàn)算：

2024-11-28 12:54

20xx北京版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化課件-資料下載頁

【總結(jié)】+-×÷+-×÷-北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。，培養(yǎng)同學(xué)們觀察比較，概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰

2024-11-29 21:30

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化1-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。7C中小學(xué)課件用計(jì)算器計(jì)算：×10=×100=×1000=仔細(xì)比較積與第一個(gè)因數(shù)有什么相同的地方，

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化4-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。例1把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？0．004米向右移動(dòng)一位向右移動(dòng)二位向右移動(dòng)三位4米

2024-12-11 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化5-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想：小數(shù)點(diǎn)到底會(huì)怎樣移動(dòng)呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？向右移動(dòng)一位

2024-12-11 04:11

20xx西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化課件-資料下載頁

【總結(jié)】下面是小李記錄四年級三位同學(xué)的身高：麗麗：蘭蘭：平平：同學(xué)們看后有什么想法？小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想：小數(shù)點(diǎn)會(huì)怎樣移動(dòng)呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想

2024-11-29 12:29

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)本節(jié)課我們要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)的去探索小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結(jié)變化規(guī)律！小組合作，并將移動(dòng)的方向和得到的結(jié)果記錄下來。有什么關(guān)系？小變化的規(guī)律了嗎？

2024-12-04 22:00

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)的的意意義義教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)【知識(shí)與技能】1．．借助分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系來理解小數(shù)的意義。2．．使學(xué)生理解和掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率．【過程與方法】1．．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理能力．2．．培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、概括的能力?！厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】引引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)

2024-11-28 10:18

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對小數(shù)的大小的影響，同學(xué)們開動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律，看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想：小數(shù)點(diǎn)到底會(huì)怎樣移動(dòng)呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？（）（）（）（）把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化？向右移動(dòng)一位

2024-11-11 04:36

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下22小數(shù)的意義word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】小探究教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．使學(xué)生理解1之間的進(jìn)率是10。2．使學(xué)生理解1+，也即1+1/10。過程與方法：通過討論，再一次加深對、、，加強(qiáng)學(xué)生十進(jìn)制的觀念。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：1．用小數(shù)表示數(shù)射線中的分?jǐn)?shù)（p18/2）我們

2024-11-28 12:54

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下24小數(shù)的性質(zhì)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的讀法與寫法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫法。2．重點(diǎn)探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個(gè)0的讀法。過程與方法：通過練習(xí)，使學(xué)生自發(fā)總結(jié)小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力。教學(xué)過程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-11-28 10:18

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的練習(xí)小數(shù)點(diǎn)左移縮小，右移擴(kuò)大，位數(shù)不夠用0補(bǔ)充。1、小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的110;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的1100;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，這個(gè)數(shù)將縮小到原數(shù)的11000……2、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一

2024-11-28 17:58

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)點(diǎn)搬家課件-資料下載頁

【總結(jié)】變式練習(xí)新授西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)，對小數(shù)的大小會(huì)產(chǎn)生哪些影響，同學(xué)們要積極主動(dòng)的探索并總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。285我會(huì)說:2850010001468202190000130013046000082090３６００３６００

2024-12-04 22:00

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下23小數(shù)的大小比較word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】：1．使學(xué)生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟，并能根據(jù)要求排列幾個(gè)數(shù)的大小。2．通過對小數(shù)大小的比較，加深學(xué)生對小數(shù)意義的理解。3．在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的能力?！具^程與方法】：讓學(xué)生通過小組合作、交流，嘗試解決問題；培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力和合作能力?！厩楦?、態(tài)度

2024-11-28 03:45

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下21生活中的小數(shù)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．利用數(shù)射線使學(xué)生初步體會(huì)到分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，并對小數(shù)的數(shù)詞有了認(rèn)識(shí)。2．知道，，??都是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。過程與方法：初步體驗(yàn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，鞏固分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的學(xué)習(xí)。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生比較、類比以及總結(jié)、概括的能力。教學(xué)過程：

2024-11-28 03:46

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)word教案6(編輯修改稿)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)word教案6-wenkub.com

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)word教案6(已改無錯(cuò)字)

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)word教案6-資料下載頁

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下25小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)word教案6(參考版)