【總結(jié)】第一篇:如何做好后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)化工作 如何做好后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)化工作 為人師者,特別是班主任老師,大家都會(huì)發(fā)出一個(gè)共同的感慨:做學(xué)生的思想工作難,做后進(jìn)生的思想工作最為艱難。無(wú)論哪一所學(xué)校,哪一個(gè)班...
2024-10-20 23:07
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作就“三招”-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作就“三招” 后進(jìn)生在學(xué)校中是普遍存在的。我班也不例外,也有幾個(gè)后進(jìn)生。做好對(duì)后進(jìn)生的教育 轉(zhuǎn)化工作,是教育工作者義不容辭的責(zé)任。...
2024-10-20 22:00
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作點(diǎn)滴體會(huì)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作點(diǎn)滴體會(huì) 教師的工作是平凡的,但責(zé)任是重大的。教師既要傳授科學(xué)知識(shí),又要加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育;既擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀生的工作,又要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)...
2024-10-20 22:43
【總結(jié)】 談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),如果把老師比作一位琴師,那么一個(gè)班級(jí)就是一篇樂(lè)章。學(xué)生就是樂(lè)章中的一個(gè)個(gè)音符。琴師對(duì)于樂(lè)章上的每一個(gè)音符必須一視同仁,不因高音而偏愛(ài),也不因低音而嫌棄。后進(jìn)生就如...
2024-09-26 13:08
【總結(jié)】 特殊生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,把新一輪課程改革的理念落到實(shí)處,本學(xué)期我班將繼續(xù)加強(qiáng)特殊生生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢(shì)下教育方法,全面提高教育教學(xué)...
2024-09-25 21:30
【總結(jié)】第一篇:新時(shí)期如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 新時(shí)期如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 內(nèi)容摘要:俗話說(shuō)得好,“劈柴不看紋,累死劈柴人”。每個(gè)后進(jìn)生都是我們眼中的如“榆木疙瘩”,但如果我們仔細(xì)觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每...
2024-10-21 01:22
【總結(jié)】第一篇:如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 荔波縣益覺(jué)小學(xué)何紅梅大家都很熟悉“皮格馬利翁效應(yīng)”吧,羅森塔爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們:贊美、信任和期待具有一種能量,它能改變?nèi)说男袨?..
2024-10-20 23:25
【總結(jié)】 問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作總結(jié) “問(wèn)題學(xué)生”常被人歧視,甚至被一些人視為眼中釘,肉中刺,必欲除之而后快。近幾年來(lái),普及九年義務(wù)教育,其目的是提高國(guó)民素質(zhì)。但“問(wèn)題學(xué)生”似乎有決堤之勢(shì),尤其是當(dāng)班主任,大...
2024-09-25 22:53
【總結(jié)】 談?wù)勛龊谜f(xié)專題調(diào)研工作的幾點(diǎn)體會(huì) 調(diào)查研究是人民政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政取職能的重要載體。搞好專題調(diào)研工作,對(duì)于提高政協(xié)建言立論水平和參政議政層次,具有十分重要的作用。我從2006...
2024-09-26 13:19
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生心得 寒假來(lái)臨,在家拜讀了偉大的教育家陶行知先生的文章,覺(jué)得陶公雖已離開了我們這么多年,但他的思想放在我們今天還是非常實(shí)用的,他在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的問(wèn)題上頗有獨(dú)特見(jiàn)解...
2024-10-20 22:18
【總結(jié)】第一篇:用創(chuàng)新的方式方法,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 用創(chuàng)新的方式方法,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我國(guó)教育界當(dāng)前所面臨的緊要任務(wù)。只有變面向極少數(shù)“優(yōu)等生”的應(yīng)試教育為“大眾...
2024-10-28 11:43
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 文/車雪莉 班主任怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,只有采取恰當(dāng)?shù)姆椒?,才?..
2024-11-14 18:16
【總結(jié)】 做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 如何做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作 永興中心小學(xué)王益曇 做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),是我們教育工作者的一個(gè)不可忽視的艱巨任務(wù),是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。在多年的...
2024-09-27 01:36
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 小學(xué)潛能生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 轉(zhuǎn)化潛能生工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校工作的 重點(diǎn)之一。為全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化潛能生工作,特制定如下計(jì)劃: 1、動(dòng)之以情,消除戒備心理 消除戒備心理...
2024-09-19 16:07
【總結(jié)】第一篇:談如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 談如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 呼蘭區(qū)建國(guó)小學(xué)付彩虹每個(gè)班的優(yōu)生、差生是相比較而存在的,但確也有少數(shù)學(xué)生難以跟班,成為所謂的后進(jìn)生。究其形成的原因,在諸多的...
2024-10-21 03:45