【總結(jié)】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學目標:1、初步了解西洋樂器的打擊樂器——定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。2、欣賞《雷鳴電閃波爾卡》,培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。教學難點:1、通過討論和實踐總結(jié)各種西洋打擊樂器的特點。2、探討《雷鳴電閃波爾卡》中所用的幾種手段(樂器音色、速度和力度)在描繪情景和表達
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《捉泥鰍》教學設(shè)計永豐中心小學王麗麗教學目標:1.知識目標:結(jié)合音樂課程標準上的音樂與相關(guān)文化,以臺灣校園歌曲為主線貫穿始終。指導學生用富有彈性的聲音,歡快活潑的演唱歌曲《捉泥鰍》,同時聽賞其他的幾首臺灣校園歌曲,從而了解歌曲不同的演唱形式,也讓學生對臺灣校園歌曲有一個簡單的認識,同時,在認識了四二拍四三拍的基礎(chǔ)上,認識四四拍,知道其含義。
2024-11-28 07:54
【總結(jié)】第二課時學唱《落水天》教學過程:1看中聽。播放課件《落水天》,引導學生從廣東民間風土人情中感受廣東民歌的風格,情調(diào)。2聽中讀。播放《落水天》旋律,教師先有節(jié)奏的帶讀,再讓學生讀,讓學生通過有節(jié)奏的讀歌詞,感受這首廣東民歌風味的特色節(jié)奏型。3聽中畫。播放《落水天》旋律,請同學用老師發(fā)給的白紙臨摹書中《落水天》的情景
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】落水天廣東民歌歌曲介紹:“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風土人情中感受廣東民歌的風格,情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌,作者根本就沒有取名,所以今天我們看的時候,為了方便記錄整理,通常就取它的第一句話作為標題。在回到詞中來,它也向我們表達了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下
2024-12-11 05:43
【總結(jié)】《白鴿》教學設(shè)計執(zhí)教:教學年級:三年級教學課時:一課時教學內(nèi)容:歌曲《白鴿》教學目標:、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》,體驗歌曲的歡快情緒和愉悅情感。,能夠感受、體驗音樂帶來的快樂及美感,在劃旋律線等活動中感受歌曲的樂句劃分,并能夠聽辨出來?!拜喅?,并能夠用此形式于同學合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】第六單元山谷回響教學內(nèi)容聽:“火車向著韶山跑”朝景唱:“太陽出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛:“親愛的回聲”第一課時“太陽出來喜洋洋”教學目標1、通過樂句連接的練習,讓學生體驗音樂的流動與終止。2、能準確演唱《太陽出來喜洋洋》的樂譜和歌詞。3、用清晰明亮的聲音,富有表情的演唱這首歌曲。
2024-11-28 03:21
【總結(jié)】《水花花,泥巴巴》教學設(shè)計教材分析:“踩雨”是孩子們很感興趣的事,《水花花,泥巴巴》這首歌曲抓住這一特點,用簡練的音樂語言表現(xiàn)了一群山里孩子雨中嬉戲的生動畫面。歌曲節(jié)奏比較規(guī)整,旋律也容易上口,歌中象聲詞的運用栩栩如生地刻畫了孩子們踩雨時的“情”與“景”。教學目標:1.能用輕巧、活潑的聲音,有感情地演唱歌曲《水花花、泥巴巴》
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】《電閃雷鳴波爾卡》教學任務:以審美為核心讓學生聆聽、感受、賞析管弦樂作品《電閃雷鳴波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學目標:1、初步了解西洋樂隊的打擊樂器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《電閃雷鳴波爾卡》,培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。3、初步了解、體驗波爾卡舞蹈。教學重點:1、通過老師的引導、激發(fā),讓學生
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】《電閃雷鳴波爾卡》教學目標:1、初步了解西洋樂器的打擊樂器——定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。2、欣賞《電閃雷鳴波爾卡》,培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。教學難點:1、通過討論和實踐總結(jié)各種西洋打擊樂器的特點。2、探討《電閃雷鳴波爾卡》中所用的幾種手段(樂器音色、速度和力度)在描繪情景和表達情緒上所
2024-11-28 08:01
【總結(jié)】12月日(星期一)執(zhí)教:yjywing目標環(huán)境與材料內(nèi)容過程與指導重點觀察與效果分析1、感受和表演樂曲輕松、愉快的情緒,理解樂曲的三段體結(jié)構(gòu)。學會區(qū)分樂句,并用動作正確表現(xiàn)弱起的
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】第七單元難忘的歌【教學內(nèi)容】聽《中華人民共和國國歌》《彈起我心愛的土琵琶》唱《中華人民共和國國歌》《紅星歌》《送別》動豎笛練習(七)成長的足跡【教學目標】1、熱愛國歌,喜歡經(jīng)典音樂作品的演唱與欣賞,了解音樂作品創(chuàng)作背景和時代特征,強化對美好未來的向往與追求。2、學習
【總結(jié)】《水鄉(xiāng)歌兒多》教學案例類別:中小音樂編號:教學內(nèi)容:蘇教版小學音樂六年級上冊第四單元第1節(jié)《水鄉(xiāng)歌兒多》教學目標:1、能用聲斷氣連的演唱方法唱出《水鄉(xiāng)歌兒多》歡快優(yōu)美的音樂情趣。2、能認真聆聽民樂合奏《歡樂歌》,聽賞出《歡樂歌》速度、情緒的變化,以及江南絲竹合奏
【總結(jié)】《花兒與少年》教案【教學目標】1、情感與價值觀目標:欣賞多版本的樂曲《花兒與少年》,感受樂曲優(yōu)美旋律和富有律動、明快的節(jié)奏。2、知識與技能目標:能初步了解民歌形式“花兒”的特點,能聽辨出樂曲中兩種不同的情緒,節(jié)拍;能哼唱并用打擊樂器配奏主題音樂,想象出音樂所表現(xiàn)的畫面。3、過程與方法目標:用聽聽、唱唱、想想、比比等多種形式感受
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】電閃雷鳴波爾卡作曲施特勞斯
2024-12-04 18:07
【總結(jié)】送別教學目標:1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學生的音樂表現(xiàn)力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點:學會演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學難點:引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程(一)、組織教學(二)、導入1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢
2024-11-19 17:40