20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質word教案5-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質教學內容：教材第（76頁）例3及相關習題、《小數(shù)大小的比較》教學目標：1．通過具體的例子，使學生初步學會比較小數(shù)的大小，加深對小數(shù)意義的理解。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。教學過程：一、預習導學：1．填空：（1）里有(）個，里有(）個0。01（2）里有

2024-11-28 17:03

20xx春西師大版數(shù)學四下51小數(shù)的意義word教案5-資料下載頁

【總結】小數(shù)的意義第二課時教學目標1．進一步認識小數(shù)及小數(shù)的計數(shù)單位。2．會讀、寫小數(shù)。3．進一步體會小數(shù)在日常生活中的作用。教學重點1．進一步認識小數(shù)及小數(shù)的計數(shù)單位。2．會讀、寫小數(shù)。教學過程教師活動學生活動復習引入1．師：在上節(jié)課我們

2024-11-28 09:45

西師大版數(shù)學四下小數(shù)的加法和減法課件之一-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加法和減法，同學們要熟記小數(shù)加減法的計算法則，能夠正確的列豎式計算相關的小數(shù)加法和減法，能夠解決相關的實際問題。利用豎式計算下列兩題。475+34=475–34=小數(shù)加減點對齊，從右向左計算起，滿十進一要牢記，退一當十

2024-12-04 20:05

西師大版數(shù)學四下小數(shù)的加法和減法課件之二-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法，同學們結合實際例子要能夠用豎式計算小數(shù)的加法和減法，可以解決相關的實際問題。（小數(shù)點要對齊）（也和整數(shù)運算相同）小數(shù)小數(shù)加、減法豎式計算小數(shù)加減法?－

2024-12-04 20:05

20xx春西師大版數(shù)學四下71小數(shù)的加減法-資料下載頁

【總結】整數(shù)加減法的計算法則?數(shù)位對齊?從低位算起?滿十進一，退一作十275400275－125＋125275400復習計算下面兩題，并且驗算。12160＋5347＝400－125＝17507

2024-12-11 04:10

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加減法的簡便運算-資料下載頁

【總結】小數(shù)加減法的簡便運算教學目標：知識目標：在現(xiàn)實情境中體會運算律的普遍適用性，能靈活地運用運算律進行小數(shù)加減法的簡便運算。能力目標：經歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學活動過程，發(fā)展遷移類推能力，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識。情感目標：培養(yǎng)學生做事認真，講求方法，注重實效。教學重難點：教學重點：判斷小數(shù)加減法是

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下82條形統(tǒng)計圖word教案3-資料下載頁

【總結】條形統(tǒng)計圖教學目標，認識復式條形統(tǒng)計圖及相應的統(tǒng)計表，體會復式條形統(tǒng)計圖的學習價值。，整理，描述和分析數(shù)據(jù)的過程，進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識和能力。，并根據(jù)統(tǒng)計圖（表）補充統(tǒng)計表（圖），同時根據(jù)統(tǒng)計結果作出簡單的分析判斷，并能進行交流。，體會數(shù)學的價值。教學準備

2024-11-28 09:42

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加減混合運算word教案2-資料下載頁

【總結】小數(shù)加減混合運算第1課時教學目標1．能根據(jù)創(chuàng)設的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應用意識，同時，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2．學會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算。教學重點學會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算教學難點靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題教學過程教

2024-11-28 09:44

20xx春西師大版數(shù)學四下5生活中的小數(shù)word教案1-資料下載頁

【總結】生活中的小數(shù)第一課時教學目標1．初步感受生活中的小數(shù)。2．理解掌握復名數(shù)互化方法。3．能按要求正確互化整數(shù)與小數(shù)。教學重點理解掌握復名數(shù)互化方法。教學過程教師活動學生活動情境引入導入新知1．師：同學們

2024-11-28 03:19

20xx春人教版數(shù)學四下總復習小數(shù)的性質和意義、小數(shù)的加法和減法(二)word教案-資料下載頁

【總結】總復習——小數(shù)的性質和意義、小數(shù)的加法和減法(二)教學內容：小數(shù)的性質和意義（二），小數(shù)的加法和減法教學目標：1、鞏固掌握小數(shù)的性質和小數(shù)點位置2、小數(shù)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3、使學生熟練進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。4、使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)

2024-11-28 17:59

20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質word教案4-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質教學內容：教材第（75-76頁）例1及相關習題教學目標：1．在比較、歸納活動中，理解小數(shù)的性質，會用小數(shù)的性質化簡或改寫小數(shù)。2．培養(yǎng)學生運用知識進行正確判斷的能力。教學重難點：理解小數(shù)的性質。教學過程：一、預習導學：故事書的定價是5元1角，小方寫作元，小雨寫作

2024-11-28 09:45

20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質word教案2-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第75頁例1、第76頁例2，課堂活動第1，2題及練習十五第1~4題。教學目標123教學重點結合具體材料理解小數(shù)的性質，會改寫小數(shù)。教學重、難點運用小數(shù)的性質，把整數(shù)改寫成小數(shù)。教學準備方格

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質word教案7-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質第二課時教學目標1．進一步理解小數(shù)的性質。2．會比較小數(shù)的大小。3．進一步體會小數(shù)在生活中的作用。教學重點進一步理解小數(shù)的性質。教學過程教師活動學生活動復習舊知我們學了4年的數(shù)學，你會比較整數(shù)的大小嗎？請說說整數(shù)大小比較的方法。學生回憶說說整

2024-11-28 12:40

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【總結】小數(shù)加減混合運算教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第108頁例3，課堂活動及相關練習。教學目標123數(shù)學學習的樂趣。教學重、難點培養(yǎng)學生多角度思考、解決問題的能力，發(fā)展學生的應用意識。教學準備根據(jù)例3情境圖制作的活動教具。教學過程一、創(chuàng)設情境，激發(fā)探

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下3確定位置3-資料下載頁

【總結】確定位置教學內容：課本第(45——4)頁，例1、例2及相關習題教學目標：1．通過解決實際問題，使同學們體會確定位置在生活中的應用，了解確定位置的方法。2．在活動中發(fā)展空間想象和思維能力。教學重點：掌握確定位置的方法教學過程：一、預習導學：1．介紹自己在班上所處的位置：第（）

2024-11-19 13:06

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加法和減法word教案3(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加法和減法word教案3(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加法和減法word教案3(專業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加法和減法word教案3(留存版)