20xx秋鄂教版語文九上第10課中國人失掉自信力了嗎word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課運用的駁論方法是什么？ 駁論證 找駁論方法 駁論方法 駁論據(jù) 駁論證 駁論點 （四）當(dāng)堂訓(xùn)練 1議論有兩種基本方式，即 和 。 2 指議論目的是為了從正面證明自己提出來的論點。 3 指議論目的是為了反駁某一錯誤的論點或相關(guān)的論據(jù)、論證。 4 和 是從正反兩方面對問題的論述，是相輔相成、對立統(tǒng)一的 （五）課堂總結(jié) （六）作業(yè) 板書 （第 2課時） 學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù) 2. 課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求 閱讀簡單的議論文，區(qū)分觀點與材料（道理、事實、數(shù)據(jù)、圖表等 ），發(fā)現(xiàn)觀點與材料之間的聯(lián)系，并通過自己的思考作出判斷。 這是九年級上冊第四單元中的第四課。學(xué)習(xí)本單元，主要是系統(tǒng)的掌握議論文的基本知識，學(xué)會把握議論文考點的能力。 明確文章的中心論點，直接從文中找出，或能用簡潔的文字加以概括敘述。概括事實論據(jù)，或者為文中某個觀點補(bǔ)充事實論據(jù)或道理論據(jù)。對文章所運用的論證方法的認(rèn)識及其作用的理解。理清論證思路，弄懂觀點與材料之間的關(guān)系。 分值一般是 10分。 九年級學(xué)生對議論文已經(jīng)有了一定的了解，但是還不系統(tǒng)，理解，分析和考場的應(yīng)變 能力還不夠。 二、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)本文尖銳辛辣的批駁語言 學(xué)會分析重點詞語的含義 三、評價任務(wù) 1，設(shè)計一個活動： 通過閱讀課文，了解作者觀點，理清文章的論證思路 2，設(shè)計
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