【總結(jié)】《我和父母》說課稿一、說教材:通過對《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材的分析,我認(rèn)為《思想品德》七年級上冊(廣東教育出版社)是采用德育的“視野”和“思想方法”,運(yùn)用心理學(xué)的原理、方法和技術(shù)而形成的一門獨(dú)特新穎、富有實(shí)效的課程體系。從嚴(yán)格意義上講,這本教材并不是突出“政治”的課程,而是一門強(qiáng)調(diào)學(xué)生道德和心理品質(zhì)形成,為了提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,以學(xué)生的主體活動(dòng)為中
2024-11-28 23:00
【總結(jié)】1圖片上畫的是什么2酒杯還是人像?少女還是老婦?3一個(gè)殘疾人4同樣的畫,從不同的角度看,有不同的結(jié)果。世界上的人也都有自己的個(gè)性、愛好、看問題也有各種各樣的差異,要和諧相處,就必須要相互理解。5?理解他人:具體的來說,尊重別人的獨(dú)特之點(diǎn),而能有兼容之心
2024-11-28 01:17
【總結(jié)】理解與寬容一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo)---認(rèn)識(shí)寬容與理解的重要意義和基本要求。2、能力目標(biāo)---初步培養(yǎng)交往與溝通的能力,學(xué)會(huì)交往、建立良好的人際關(guān)系。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)---培養(yǎng)寬容他人、理解他人的優(yōu)良品質(zhì)。二、自學(xué)探討:并與同學(xué)討論交流以下問題:(一)1、什么是寬容?2、為
2024-12-08 13:00
【總結(jié)】競爭與合作游戲:詞語接龍第一組第二組第三組第四組優(yōu)秀動(dòng)機(jī)競爭合作例:團(tuán)體體力力氣氣體體會(huì)比賽規(guī)則:提供四個(gè)詞語,四個(gè)小組各選派一名代表上臺(tái)比賽,哪個(gè)小組事先寫出10個(gè)單詞就獲勝,各小組成員可幫忙。
2024-11-28 00:54
【總結(jié)】平等待人同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分):“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!边@句話告訴我們()A皇帝和鞋匠雖有不同,但也有共同之處B人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。C每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,但靈魂都來自一個(gè)地方D上天用同一模型鑄造了皇
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】1.3自我負(fù)責(zé)一、能力提高題1、對于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對可能對他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】與人為善同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請選出來。每小題3分,共45分)1.“己所不欲,勿施于人”這句至理格言體現(xiàn)的道理是()①自己不喜歡的事,別人也不喜歡。②自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。③要對人尊重、平等,以善良之心待人。④自己不愿意的事,就不能以此來對待
【總結(jié)】《我和父母》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:使學(xué)生進(jìn)一步了解家的含義,認(rèn)識(shí)家庭的特點(diǎn)及家庭關(guān)系的確立。知道孝敬父母,能夠尊重父母和長輩。學(xué)會(huì)與父母平等溝通,學(xué)會(huì)換位思考,正確認(rèn)識(shí)與父母之間的矛盾,克服“逆反”心理。并掌握一定的與父母溝通的技巧和方法。2、過程與方法:通過欣賞歌曲,感受到家庭的溫暖。通過聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】1圖片上畫的是什么2酒杯還是人像?少女還是老婦?3一個(gè)殘疾人4同樣的畫,從不同的角度看,有不同的結(jié)果。世界上的人也都有自己的個(gè)性、愛好、看問題也有各種各樣的差異,要和諧相處,就必須要相互理解。5?理解他人:具體的來說,尊重別人的獨(dú)特之點(diǎn),而能有兼容之
2024-11-27 23:59
【總結(jié)】放眼世界同步練習(xí)一:單項(xiàng)選擇題:1、2021年以來,俄羅斯、沙特、摩洛哥等國發(fā)生了多起恐怖爆炸事件。世界上絕大多數(shù)國家紛紛發(fā)表了聲明,譴責(zé)一切形式的恐怖主義。我國政府表示堅(jiān)決反對一切形式的恐怖主義,支持國際社會(huì)加強(qiáng)合作,共同打擊恐怖主義勢力。世界上絕大多數(shù)國家譴責(zé)和反對恐怖活動(dòng)的態(tài)度表明()A、全世界人民都反對戰(zhàn)爭B
2024-11-28 22:32
【總結(jié)】《感受青春》測試題一、單項(xiàng)選擇題1、“經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無論是好是壞,你都得耕耘自己的園地?!边@句話告訴我們的道理是(),學(xué)會(huì)欣賞自己2、青春是美麗的,珍貴的,但也是不容易把握和控制的,每個(gè)人在青春期的心理發(fā)展歷程中,都要不同程
2024-11-28 03:01
【總結(jié)】光的傳播同步測試一、選擇題1、如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是()2、下列現(xiàn)象中,是由于光沿直線傳播形成的是()A.濃密的樹蔭下的太陽光斑B.教室屏幕上的投影C.你看到自己鏡中之影D.樹在水中的倒影3、在電閃雷鳴的雨天,我們總是先看到閃電,后聽到雷聲,關(guān)于這一現(xiàn)象
2024-11-28 02:14
【總結(jié)】理解與寬容閱讀課本56頁小故事《小蘇的苦惱》,思考并回答:小蘇本是為班級做好事,為什么卻被同學(xué)認(rèn)為是多管閑事,愛出風(fēng)頭的人呢?一、人們之間需要理解1、每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,彼此間千差萬別因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,人與人之間存在著各種差異,要和諧相處,就必須要相互
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】《明辨是非》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,會(huì)面臨許多選擇,擁有_____才能做出正確的選擇。2、______,______,是做人的基本品質(zhì)。3、做人的良知就是_____。4、選擇_____,做一個(gè)_____,是每個(gè)人一生的課題。5、我們正處在______的年齡,_____是最重要的。6、“社會(huì)流
【總結(jié)】1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上,體操王子李寧,在比賽中都出現(xiàn)了較大失誤,無緣金牌,頃刻間,針對他的批評、指責(zé)鋪天蓋地,有人甚至給他寄來了子彈和繩索。如果你是李寧,你會(huì)有什么樣的感覺?2021-08-1816:46:10陜西省榆林市網(wǎng)友一次的失利并不代表什么,只要問心無愧就什么都不重要了。我們期待著你下一次的飛翔!好好養(yǎng)病,不要在意那么多。
2024-12-08 12:56