粵教版八上31理解與寬容第2框(編輯修改稿)
2025-01-13 13:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （媽媽錯） 同學(xué)之間沒有理解就不能 _________________。 師生之間沒有理解就不能 _________________。 親子之間沒有理解就不能 _________________。 建立真摯友情 形成良好的 師生關(guān)系 營造和諧的家庭氣氛 有個女孩子叫季娜，她的祖母病得很厲害，季娜想給祖母采朵鮮花，使老人在病中得到一些歡樂。但是，時值嚴(yán)冬，到那里去找鮮花呢？學(xué)校的暖房里有許多菊花，其中最美的一朵是全校師生都極為喜愛的“快樂之花”。季娜一心想著病重的祖母，竟忘了學(xué)校的規(guī)定，大清早走進(jìn)了暖房，摘下了那朵“快樂之花”。正當(dāng)這時蘇霍姆林斯基走進(jìn)了暖房，他看到了季娜手里的菊花，大為吃驚。但是，他注意到了孩子眼睛里那無邪的、懇求的目光。問明情況后，異常激動的他非但沒有責(zé)怪季娜，反而讓季娜再采三朵帶回去。并對季娜說：“你再采三朵，一朵給你，為了你有一顆善良的心，另外兩朵送給你的父母，為了他們教育出了一個善良的孩子?！? —— 一顆善良的心，可以改變一個人的一生。 理解 “人非圣賢，孰能無過”，現(xiàn)實(shí)生活中難免無意間傷害別人或被別人傷害，所以我們要體諒、尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒 ,同樣也要真誠接納、理解、原諒他人的過失。 二、尊重、善意與溝通 理解的內(nèi)涵是什么？ P58 ———— 理解他人，就是超越狹隘的個人 經(jīng)驗(yàn)和好惡，以開放的胸懷去體察他人的 處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡 ，造就和諧融洽的人際關(guān)系。 尊重是理解的前提 只有尊重他人，我們才能抱著積極的態(tài)度去理解別人與自己不同的看法、要求和行為方式，尊重別人合理的不同選擇，理解別人按他們自己的意愿行事。 怎樣才能理解他人？ 善意使理解成為可能 對人缺乏善意就不可能做到理解。只有滿懷善意，才能設(shè)身處地體諒別人的處境和感受。只有凡事設(shè)身處地為他人著想，我們才能使自己和別人的心靈溝通起來，實(shí)現(xiàn)彼此理解，增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。 達(dá)到理解需要積極的溝通 人與人之間如果缺乏溝通就容易產(chǎn)生隔閡。一個善于與別人溝通的人，往往能夠很好地理解他人，同時也就會被他人所理解，容易與人和諧共處。 我思我行： 遇到下列情況，我該怎么辦？說說理由（討論）
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