【總結(jié)】第六課男生女生教案(陜教版七年級(jí)上)第一課時(shí):青春的萌動(dòng)(上)教學(xué)目標(biāo):1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):感受青春期異性同學(xué)之間關(guān)系的變化,體會(huì)異性同學(xué)之間交往的積極作用。2.能力目標(biāo):能夠認(rèn)識(shí)青春期異性同學(xué)之間的交往是很正常的,能夠聯(lián)系實(shí)際分析與異性同學(xué)交往的積極意義。3.知識(shí)目標(biāo):了解異性同學(xué)交往的積
2024-12-08 20:50
【總結(jié)】第四課時(shí)我們只有一個(gè)地球[教學(xué)目標(biāo)]?情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成熱愛自然和保護(hù)自然的現(xiàn)代理念,努力做到從小事做起,從身邊做起。?能力目標(biāo):主動(dòng)鑒別對(duì)待自然的有害舉動(dòng),在力所能及的情況下給予保護(hù)。?知識(shí)目標(biāo):了解我們只有一個(gè)地球,認(rèn)識(shí)到人與自然要和諧共處。美麗的自然風(fēng)
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】1、理解行為與后果的關(guān)系2、掌握把自己培養(yǎng)成一個(gè)負(fù)責(zé)任的人的方法3、識(shí)記違法與犯罪的含義。4、理解犯罪的基本特征及一般違法與犯罪的關(guān)系。5、掌握避免違法犯罪的重要條件。遠(yuǎn)離違法犯罪對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)1、行為與后果的關(guān)系3、怎樣對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)抵制不良誘惑遠(yuǎn)離違法犯
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)與合作使用規(guī)范說明課標(biāo)原文,能正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作、樂于助人的品質(zhì)。課標(biāo)解讀:課標(biāo)解讀:1、知道競(jìng)爭(zhēng)與合作是生活中必然的現(xiàn)象;了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性;理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系2、正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力和善于合作的能力。
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】正確應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力童年?池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶兒停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個(gè)男孩
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】父母朋友老師同事我,可憐又不幸的魯濱遜.克羅索,由于所乘之船在海上遇到可怕的風(fēng)暴而失事,才踏上這個(gè)荒涼不幸的海島。我把此島稱為“絕望島”。同船的所有同伴都已葬身海底,我自己也差點(diǎn)兒死去。我無法控制自己,總是要爬到那座小山頭上,放眼大海,希望能發(fā)現(xiàn)一艘大船,幻想著在那遼闊的海面上出現(xiàn)一艘船只,并
2024-11-30 07:17
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第二課《步入青春期的我》之指導(dǎo)學(xué)生完成教材P19頁第二目第三子目“強(qiáng)強(qiáng)的故事”相關(guān)內(nèi)容。強(qiáng)強(qiáng)出現(xiàn)這種變化的原因是由于青春期獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)的做法,是同學(xué)們進(jìn)入青春期后常見的、可以理解的行為。強(qiáng)強(qiáng)要變得更加成熟應(yīng)該:了解一些青春期心理衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心理和情緒,同時(shí),多與父母溝通。另
2024-11-19 05:45
【總結(jié)】考試心情面面觀成績(jī)不好老師、父母責(zé)怪、自己沒面子緊張、害怕、忐忑不安考完試快樂的假期生活就要開始了興奮把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種方式自信坦然…………第十二課考試的心情教學(xué)建議面臨考試,不同的人會(huì)有不
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】未成年人的心理、生理發(fā)育還不成熟,世界觀、人生觀還未形成,可塑性很大,辨別是非、區(qū)分良莠的能力還較差,抵御社會(huì)上不良風(fēng)氣侵襲、誘惑的能力還較弱,更容易受到各種違紀(jì)、違法、犯罪行為的侵害。未成年人的這些特點(diǎn)決定了他們?cè)谏鐣?huì)上屬于需要予以特別保護(hù)的一個(gè)群體。其目的和作用除了教材上的幾個(gè)方面外,還包括:救濟(jì)、恢復(fù)已被侵害的權(quán)益;提
【總結(jié)】第十三課我們的“議案”我們的“議案”1復(fù)習(xí)人大和政協(xié)2了解和學(xué)習(xí)人大代表、政協(xié)委員3我們也來做“議案”4材料分析溫故知新我國(guó)的兩會(huì)指的是什么?實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本制度是中國(guó)人民愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織是兩會(huì)中,哪個(gè)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)?體驗(yàn)人大代表走進(jìn)政協(xié)委員學(xué)做“議案”
2024-11-30 07:15
【總結(jié)】第二課步入青春期的我第一課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:悅納自己并尊重他人的青春期生理變化。能力:具備處理青春期發(fā)育過程中常見生理現(xiàn)象的能力。知識(shí):了解青春期生理發(fā)育的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):悅納青春期的生理變化。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:師:由青春是花季或雨季引導(dǎo)學(xué)生思考青春究竟
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】第三課情緒萬花筒教案一、情緒——奇妙的“窗口”(板書)我們常說,人有七情六欲。所謂七情,一般是指喜、怒、哀、思、悲、恐、驚。我們還常說,“人是感情動(dòng)物”,“不要感情用事”等等。其實(shí),人的各種情緒———從歡喜、憤怒、恐懼等較原始的情感,到愛、恨、痛苦、嫉妒等更多地屬于人類文明的情感,本來就深深地左右著我們的日常生活,影響著一個(gè)人
2024-12-08 13:20
【總結(jié)】1——財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)2憶一憶答一答?我的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有哪些形式??下列情況中,我對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有的權(quán)利各是什么?我有自行車我騎自行車我借、送自行車我出租自行車我賣自行車占有權(quán)使用權(quán)處分權(quán)收益權(quán)3案例某單位職工索軍,1991年與同事
【總結(jié)】1媽媽深情像……媽媽像雨傘媽媽像太陽更是閃動(dòng)在兒女心中永不熄滅的點(diǎn)點(diǎn)燭火燭光里的媽媽2爸爸媽媽您辛苦了……3父母是兒女生命中的陽光他們給我們溫暖父母之愛是深沉的我們對(duì)自己的父母
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】1/7/2021第四課現(xiàn)代家庭健康文明1/7/2021從這些圖片中你看到了什么?1/7/2021健康文明的家庭生活是我們生活上的一種追求?家庭的物質(zhì)生活&精神生活的內(nèi)容:飲食起居閑暇生活人際交往家庭的管理等1/7/2021第一框
2024-12-01 00:49