【總結(jié)】?李明因超市虛假廣告“買一送一”的誘導,購買了彩電。購買之后才知道“買一送一”的真正意思是買一臺彩電就將這臺購買的彩電送回家。維護消費權(quán)你知道“3·15”是什么日子嗎?——國際消費者權(quán)益保護日快速閱讀課本P66“法律導航”的內(nèi)容,思考下面問題:1、什么是消費者?2、維護消費者權(quán)益的
2024-11-28 22:57
【總結(jié)】第十課學會選擇第一目是非善惡有公論(下)2021/1/4思想品德21、假如你有一萬元現(xiàn)金,拿去做一件你認為最有價值、最有意義的事,你會選擇做什么,為什么要選擇做這件事?這種選擇對不對呢?2021/1/4思想品德3一、在當代中國,評價是非善惡的根本標準:是否符合最廣大人民群眾的根本利益,實現(xiàn)最大多數(shù)人的需要和利益,
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】那天,陽光燦爛,大連市公共汽車聯(lián)營公司704路422號雙層巴士司機黃志全,行車途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:?把車緩緩停在路邊,用最后的力氣提起手動車閘。?把車門打開,請乘客安全地下車。?將發(fā)動機熄火,確保車輛與乘客的安全。做完了這三件事,他趴在方向盤上停止了呼吸??戳诉@則故事后,你覺得司機是怎么樣的一個人?
2024-12-01 00:31
【總結(jié)】主題詞:制度規(guī)則道德規(guī)范正義正義感?某十字路口,有紅綠燈,有斑馬線,但不少行人嫌紅燈時間太長,不管紅綠燈照過不誤,在正常綠燈狀態(tài)下,通過路口,小汽車只需2-3秒,公汽5-6秒;但在有行人闖紅燈的情況下,現(xiàn)場測的一輛轎車用了12秒才通過路口,一輛公交車花了25秒,而最慢的一輛公交車花了29秒才通過這個
2024-11-27 23:56
【總結(jié)】第十二課維護權(quán)利,適應(yīng)社會【教材分析】?第十二課“維護權(quán)利,適應(yīng)社會”在陜?nèi)私贪娼滩闹惺前四昙壪聝缘谌龁卧e極適應(yīng)社會中的內(nèi)容。課標要求:知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學會運用法律維護自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利?!?/span>
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】第一課時公民的財產(chǎn)所有權(quán)思考:1、什么是個人私有財產(chǎn)?你能列舉出你有哪些財產(chǎn)?2、什么是財產(chǎn)所有權(quán)?3、國家法律怎樣保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)?一、公民的財產(chǎn)所有權(quán)?公民在社會生產(chǎn)和生活中,通過勞動和合法經(jīng)營所積累的財富,包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn),是公民個人的私有財產(chǎn)。公民的
【總結(jié)】新型勞動者教科版八年級下冊第四單元第十一課第二項目序言我們生活在一個經(jīng)濟、政治、文化充滿變化的時代。時代發(fā)展的飛快步伐讓我們不得不重新審視我們的腳步?;蛟S,你今天不是勞動者,但總有一天要邁入我國的勞動者隊伍行列。面對科技進步日新月異的社會,我們不禁要問:“你對我國的經(jīng)濟形勢了
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】第五單元我是中國公民主題詞:公民公民意識1、公民的含義:公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人。公民必須具備的條件有哪些?一、公民身份的確認:國籍1、公民的含義:是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人。2、我國法律規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】生活的必需(自然資源的重要性)生存的空間(環(huán)境的重要性)自然資源的重要性生物的重要性A、人類的生活每時每刻都離不開自然資源B、我們?nèi)粘I钏仨毜氖澄?、水船等都直接或間接地來自自然資源C、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)人類的朋友人類與自然的關(guān)系
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】搭起創(chuàng)新的橋梁我們知道哪些人的創(chuàng)新故事一、感受創(chuàng)新1、閱讀感悟有一名初中女學生,有一次考試中不小心將鉛筆芯弄斷,耽誤了測驗時間,影響了成績。于是,她就想制造一種不斷芯、可裝很多筆芯的鉛筆。經(jīng)過多次研究試驗,她設(shè)計出“自動鉛筆多芯器”,并且將紙、模型和專利申請書寄送到國家專利局。經(jīng)
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】第三單元積極適應(yīng)社會第九課親近社會教材分析【課標內(nèi)容】增進關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會?!窘虒W目標】★情感、態(tài)度、價值觀增進關(guān)心社會的興趣和情感,積極參與社會公益活動,服務(wù)社
2024-12-04 23:57
【總結(jié)】通過學習所要達到的目標:【知識目標】:1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。2、理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵?!灸芰δ繕恕浚?、初步形成敢于競爭的能力。2、初步形成善于合作的能力?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】:1、使我們敢于競爭、善于競爭、享受競爭。2、使我們愿意合作、善于合作、享受合作。
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】12某實驗中學初二(3)班組織了一次爬山活動。來到山腳下,班主任老師開始講關(guān)于安全、團結(jié)合作、相互幫助等幾點注意事項,還特別強調(diào)了要同學們聽從指揮,而此時班里的體育健將張震卻認為:王老師真是多此一舉,我身體這么強壯,還讓別人來照顧?大家一起爬多慢呀,我一定要第一個爬到山頂。等王老師一聲令下,爬山開始。同學們3在
2024-11-19 05:19
【總結(jié)】1——財產(chǎn)繼承權(quán)2憶一憶答一答?我的經(jīng)濟權(quán)利有哪些形式??下列情況中,我對自己的財產(chǎn)享有的權(quán)利各是什么?我有自行車我騎自行車我借、送自行車我出租自行車我賣自行車占有權(quán)使用權(quán)處分權(quán)收益權(quán)3案例某單位職工索軍,1991年與同事
【總結(jié)】第十二課維護權(quán)利適應(yīng)社會我的受教育權(quán)我的受教育權(quán)一個家長和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長:我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做得對,要給孩子準備上學的錢。家長:這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭驢了。朋友:如果你買驢,而不讓