【總結(jié)】第十課第一框全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)閱讀提綱1、從總體小康到全面小康(1)總體小康的表現(xiàn):(2)總體小康的特征(3)全面小康的表現(xiàn)2、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求全面小康在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的要求一、總體小康到全面小康(一)總體小康表現(xiàn)在兩個方面:,城鄉(xiāng)居民的生活水平,生活質(zhì)量明顯提高。消費(fèi)結(jié)構(gòu)從溫飽型消費(fèi)過渡到小
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】第十課尊重勞動者,珍惜勞動成果1、可敬的勞動者2、珍惜勞動成果當(dāng)我們享受幸福生活的時候,是誰為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財富??在金色的秋天,當(dāng)人們收獲果實(shí)時,一定不會忘記春天的播種、夏天的灌溉。當(dāng)我們享受物質(zhì)成果和精神財富時,我們想到了什么?1
2024-12-08 13:59
【總結(jié)】競爭與合作鄧?yán)钹l(xiāng)中李慧莉明確課標(biāo)要求1、理解競爭與合作的關(guān)系,2、能正確對待生活中的合作與競爭,3、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)知識回顧?1如何正確認(rèn)識競爭??2合作有何重要性??3競爭與合作有何關(guān)系??4在競爭與合作中,我們應(yīng)該怎
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】﹙下﹚第十三課第二框、體育事業(yè)的發(fā)展成就及其重要性。,懂得中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。﹙重點(diǎn)﹚學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)﹙一﹚:速看課本68—70頁第一個◎的內(nèi)容,先完成課本上提出的問題,然后總結(jié):?注:看書時大字部分精讀,小字部分快讀,弄清說明的觀點(diǎn),用筆畫上橫線,逐個找出思考題的答案,不
2024-12-08 12:07
【總結(jié)】養(yǎng)成親社會行為清城中學(xué)楊小花學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度價值觀目標(biāo):積極融入社會,自覺養(yǎng)成親社會行為能力目標(biāo):學(xué)會和諧處理人與人的關(guān)系知識目標(biāo):?謙讓的意義及基本體現(xiàn)??分享對個人、社會有什么意義??助人有何意義以及注意問題??怎樣為社會做貢獻(xiàn)?什么是親社會為?
2024-11-30 03:26
【總結(jié)】第十課選擇希望人生第一框《正確對待理想和人生》1課時教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué),讓學(xué)生明白樹立理想十分重要,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須做出長遠(yuǎn)規(guī)劃和具體規(guī)劃,通過自身的不斷努力來使理想實(shí)現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)對理想的規(guī)劃和理想的實(shí)現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)樹立理想的重要性教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)思考題1、一個人的理想可以分哪些方面的目標(biāo)?
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】第十課誰為我們護(hù)航單項(xiàng)選擇題:1、嚴(yán)某夫婦認(rèn)為讀書無用,賺錢才是實(shí)惠的事情,故遲遲不讓10歲的女兒讀書,而讓其外出當(dāng)小保姆。該夫婦的行為()①屬于違法行為②沒有履行家庭保護(hù)的職責(zé)③違反了未成年人保護(hù)法④侵犯了少年兒童受教育的權(quán)力A①③④B②③④C①②④
2024-12-02 12:56
【總結(jié)】親近社會學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會對個人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會融入社會我們的生活會更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會親近社會,利用社會條件取得成功。3、親近社會,愉悅生活。自學(xué)提示:?1、小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢想,需要具備什么社會條件??3、促使王志發(fā)
【總結(jié)】第10課?本途徑?權(quán)益的基本法是?性公約是復(fù)習(xí)家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),社會保護(hù),司法保護(hù).《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》.《聯(lián)合國兒童權(quán)利公約》誰為我們護(hù)航家庭保
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道怎樣去服務(wù)社會。2、樹立學(xué)生服務(wù)社會的意識,體驗(yàn)服務(wù)社會的幸福。3、從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)服務(wù)社會的能力。自學(xué)提示?我們應(yīng)怎樣去服務(wù)社會?1、服務(wù)社會,需要從身邊做起服務(wù)社會,在日常生活中從身邊做起,你做過哪些具體的事情?每當(dāng)幫助了別人,你內(nèi)心的感受是什
2024-12-08 06:48
【總結(jié)】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國兩制”1982年9月24日,人民大會堂。鄧小平同志會見撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來就要求在1997年后繼續(xù)維持英國對整個香港地區(qū)的管轄不變,并以威脅的口氣說:“要保持香港的繁榮,就必須由英國來管治。如果中國宣布收回香
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】實(shí)話實(shí)說國情寫實(shí)請大家閱讀教材第二目第一個◎的“國情寫實(shí)”提供的的事實(shí),同學(xué)之間交流、討論問題一、二、三個國情寫實(shí)反映的問題是什么?我身邊的國情:人口多、底子薄生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒有根本改變焦點(diǎn)訪談:當(dāng)代中國最基本的國情是什么?社會主義初級階段的含義是什么?我國現(xiàn)在處于并將長
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】八年級思想品德第十二課維護(hù)權(quán)利,適應(yīng)社會第四課時我的經(jīng)濟(jì)權(quán)利(下)財產(chǎn)繼承?案例分析:?職工索軍于1991年與王梅結(jié)為夫妻,婚后二人共同出資購買了一套住房(現(xiàn)價24萬元),1993年兒子索杰出生,為了照顧小索杰,索軍將自己的母親從哥哥那里接到自己家中共同生活,逢年過節(jié)索軍的哥哥和妹妹都來他
2024-11-19 05:45
【總結(jié)】第三單元積極適應(yīng)社會知識點(diǎn)梳理九課親近社會?一目、培養(yǎng)親社會情感p2?1.融入社會,親近社會對個人成長的積極意義:融入社會,可以祛除寂寞孤獨(dú),形成健全人格;親近社會,能使人樂觀向上,展現(xiàn)生命之美;親近社會,才能將人生與社會緊密相連;奉獻(xiàn)社會,才能進(jìn)入人生的崇高境界。P5?2.我們的社會正是在發(fā)展過程中,在解決問題的過
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】第九課親近社會課標(biāo)要求:1、關(guān)心社會,養(yǎng)成親社會行為.2、美好的社會靠我們維護(hù),要愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施,遵守公德和秩序。3、參加公益活動是對現(xiàn)代公民的基本要求,要積極參加力所能及的公益活動,服務(wù)社會。第三單元積極適應(yīng)社會內(nèi)容要點(diǎn):1、我們的生活是美好的,美好的生活與社會的美好緊密相聯(lián)。我們要主動去發(fā)現(xiàn),感受