20xx粵教語文必修二第15課赤壁賦練習題(編輯修改稿)
2025-01-03 02:10 本頁面
【文章內容簡介】 心情，深化了悲的內容。 解析： A 項，應改 “ 兒子 ” 為 “ 孫兒 ” ； C 項，祖母的叮嚀之語是給作者寄托期望； D項，沒有揭示 “ 悲 ” 的根源，第二層側重寫母親、祖母的逸事。 答案： B 三、課外閱讀 閱讀下面的文字，完成 10～ 14題。 扁鵲過虢。虢太子死，扁鵲至虢宮門下，問中庶子喜方者曰： “ 太子何病，國中治穰過于眾事？ ” 中庶子曰： “ 太子病血氣不時，交錯而不得泄， 暴 ． 發(fā)于外，則為中害。精神不能止邪氣，邪氣畜積而不得泄，是以陽緩而陰急，故暴蹶而死。 ” 扁鵲曰： “ 其死何如時？ ”曰： “ 雞鳴至今。 ” 曰： “ 收乎？ ” 曰： “ 未也，其死未能半日也。 ”“ 言臣齊勃海秦越人也。聞太子不幸而死，臣能生之。 ” 中庶子曰： “ 先生得無誕之乎？何以言太子可生也 ？ ”扁鵲仰天嘆曰： “ 越人之為方也，不待切脈、望色、聽聲、寫形。言病之所在，聞病之陽，論得其陰；聞病之陰，論得其陽。病應 見 ． 于大表，不出千里。決者至眾，不可曲止也。子以吾言為不誠， 試入診太子，當聞其耳鳴 而 ． 鼻張，循其兩股以至于陰，當尚溫也。 ” 中庶子乃 以 ． 扁鵲言入報虢君。虢君聞之，大驚，出見扁鵲于中闕，曰： “ 竊聞高義之日久矣，然未嘗得拜謁于前也 。先生過小國，幸而舉之，偏國寡臣幸甚！ ” 扁鵲曰： “ 若 ． 太子病，所謂尸厥者也。太子未死也。 ” 扁鵲乃使弟子子陽 厲 ． 針砥石，以取外三陽五會。有間，太子蘇。 乃 ． 使子豹為五分之熨，以八減之齊和煮之，以 更 ． 熨兩肋下。太子起坐。更適陰陽，但服湯二旬而復故。 故天下盡以扁鵲能生死人 。扁鵲曰： “ 越人非能生死人也，此自當生者，越人能使之起耳。 ” (節(jié)選自《史記 扁鵲倉公列傳》 ) 10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 ( ) A． 暴 ． 發(fā)于外，則為中害 暴：突然 B．病應 見 ． 于大表 見：體現，反映 C．扁鵲乃使弟子子陽 厲 ． 針砥石 厲：厲害 D．以 更 ． 熨兩肋下 更：交替，輪番 解析： C項，厲：磨礪。 答案： C 11．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 ( ) A．當聞其耳鳴 而 ． 鼻張 /蟹六跪 而 ． 二螯 B．中庶子乃 以 ． 扁鵲言入報虢君 /且 以 ． 一璧之故逆強秦之歡，不可 C． 若 ． 太子病，所謂尸厥者也 /若 ． 無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢 D． 乃 ． 使子豹為五分之熨 /侯生視公子色終不變， 乃 ． 謝客就車 解析： A項，均為連詞，表示并列關系； B項，介詞，把 /介詞，因為； C項，動詞，像，如同 /連詞，如果； D項，連詞，于是，就 /副詞，才。 答案： A 12．下列句子分別編為四組，全都屬于表現扁鵲醫(yī)術高明的一組是 ( ) ① 邪氣畜積而不得泄 ② 聞太子不幸而死，臣能生之 ③ 聞病之陰，論得其陽 ④ 先生過小國，幸而舉之 ⑤ 有間，太子蘇 ⑥ 但服湯二旬而復故 A． ①②⑥ B ． ②③④ C． ①④⑤ D ． ③⑤⑥ 解析： ① 是中庶子的話； ②③ 是扁鵲的話，但并沒有表現扁鵲醫(yī)術高明 。 答案： D 13．下列對原文內容的分析和概括，不正確的一項是 (
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