20xx粵教語文必修二第3課論握手練習(xí)題(編輯修改稿)
2025-01-03 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 __________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 因為有了這兩種 “ 見手就握 ” 、 “ 手欲伸欲縮 ” 給人帶來的尷尬、不安，通過比較自然地、水到渠成地引出中心論點，達到了了無痕跡之效。 7． “ 握手時是否要搖動一番，何時宜與對方松開 ” ，為什么說這 “ 頗費思量 ” ？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 執(zhí)手相搖易疑為對人施暴，難免招人痛恨；松手時機不當(dāng)又難免尷尬，被人認為沒有誠心。所以 “ 頗費思量 ” 。 8．文中第 2段的 “ 這種 謹言慎行之人 ” 是指哪一種人？ 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 指那些 “ 唯諾謙卑，手欲伸欲縮，游移不定，羞于現(xiàn)丑 ” 之人。 三、課外閱讀 閱讀下面的文字，完成 9～ 12 題。 聽 朗 誦 孫 犁 一九八五年，九月十五日晚間，收音機里，一位教師正在 朗誦《為了忘卻的記念》。 這篇散文，是我青年時最喜愛的。每次閱讀，都忍不住熱淚盈眶。在戰(zhàn)爭年代，我還屢次抄錄、油印，給學(xué)生講解，自己也能背誦如流。 現(xiàn)在，在這空曠寂靜的房間里，在昏暗孤獨的燈光下，我坐下來，虔誠地、默默地聽著。我的心情變得很復(fù)雜，很不安定，眼里也沒有淚水。 五十年過去了，現(xiàn)實和文學(xué)，都有很大的變化。我自己，經(jīng)歷各種創(chuàng)傷，感情也遲鈍了。五位青年作家的事跡，已成歷史：魯迅的這篇文章，也很久沒有讀，只是偶然聽到。 革命的青年作家群，奔走街頭，振臂高呼，最終為革命文學(xué)而犧牲。 這些情景，這些聲音，對當(dāng) 前的文壇來說，是過去了很久，也很遠了 。 是的，任何歷史，即使是血寫的歷史，經(jīng)過時間的沖刷，在記憶中，也會漸漸褪色，失去光澤。作為文物陳列的，古代的宗教信徒，用血寫的經(jīng)卷，就是這樣。關(guān)于仁人志士的記載，或仁人志士的遺言，在當(dāng)時和以后，對人們心靈的感動，其深淺程度，總會有不同吧！他們的呼聲，在當(dāng)時，是一個時代的呼聲，他們心的跳動，緊緊連接著時代的脈搏。他們的言行，就是群眾的矚望，他們的不幸，會引起全體人民的悲痛。時過境遷，情隨事變，就很難要求后來的人，也有同樣的感情。 時間無情，時間淘洗。時間沉淀，時間反復(fù)。歷 史不斷變化，作家的愛好，作家的追求，也在不斷變化。撫今思昔，登臨憑吊的人，雖絡(luò)繹不絕，究竟是少數(shù)。有些紀念文章，也是偶然的感喟，一時之興懷。 世事雖然多變，人類并不因此就廢棄文學(xué)，歷史仍賴文字以傳遞。三皇五帝之跡，先秦兩漢之事，均賴歷史家、文學(xué)家記錄，才得永久流傳。如果沒有文字，只憑口碑，多么重大的事件，不上百年，也就記憶不清了。
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