【總結】法國號教案教學目標:1、學唱《法國號》這首歌曲,并學習用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2、能認識法國號的外形,知道其另一個名稱——圓號,并熟悉其音色。3、能通過《法國號》的演唱和聲勢的練習,掌握四三拍的強弱規(guī)律。教學重點:1、學生親身感受、體驗表現(xiàn)四三拍的
2025-11-10 00:29
【總結】蘇少版三年級下冊第三單元通州區(qū)西亭小學徐欣榮節(jié)奏練習學唱歌曲謝謝!
2025-12-02 04:02
【總結】現(xiàn)代學校教、學案活頁2021年月日學部基礎部學科音樂年級二班級批準人課型新授課上課時間教師胡云飛課題《共產(chǎn)兒童團歌》學習目標1、指導學生用飽滿的氣息,具有力點的聲音演唱《共產(chǎn)兒童團歌》,來表現(xiàn)兒童團員的精神風貌和堅定信念。
2025-11-19 12:48
【總結】唱吧跳吧一個小姑娘身在水中央身穿粉紅襖坐在綠船上謎底荷花一個小姑娘一個小姑娘身在水中央身
2025-12-02 04:01
【總結】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄包子、剪子、錘,錘!錘!錘!X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄剪子、包子、錘,錘!錘!錘!前長后短
【總結】動物聯(lián)歡會十二生肖歌節(jié)奏型××|××|×××|×0|××|××|×××|×&
2025-12-04 10:07
【總結】?京劇的藝術表現(xiàn)手段?四大行當?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語,?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2025-12-02 15:48
【總結】節(jié)奏游戲請同學們聽著音樂,按照音樂的節(jié)奏與老師進行節(jié)奏對話游戲。主題旋律請同學們完整聆聽樂曲,聽一聽這個主題一共出現(xiàn)了多少次?14次阿細:彝族的一個支系。跳月:因阿細人能歌善舞,常相聚于月下跳舞,所以稱之“跳月”,“跳月”是彝族的一種歌舞形式。月亮出來
【總結】《第八單元星星點燈》教學設計教學目標:1.在音樂活動中,感受樂曲所表達的情感,能隨音樂展開自己的想象,并嘗試用音樂的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2.能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》,自如地與同學合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》,在演唱時能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3.
2025-11-10 13:42
【總結】第二單元《田野在召喚》第一課時教學內(nèi)容《春到沂河》教學目標1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,2、通過樂曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒,加深對我國民族樂器和樂曲的感情。教學重、難點了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒。教學難點:能夠初步分辨樂曲的分段。教學
【總結】五年級下冊音樂教案銀色的樺樹林教學目標:1、通過學習《銀色的樺樹林》,讓學生感受森林的多姿多彩、喚起他們對森林的向往,激發(fā)他們的環(huán)保意識。2、能有感情地演唱歌曲《銀色的樺樹林》,并用不同的演唱速度表現(xiàn)歌曲的不同情緒。3、引導學生積極參與音樂活動,學習用打擊樂器為歌曲伴奏,試著用肢體動作表現(xiàn)音樂。教學重點:用連貫的聲音演唱
2025-11-19 10:08
【總結】音樂研究性教學案例陽光小學王麗2021、11欣賞《森林狂想曲》教學設計教學內(nèi)容:欣賞《森林狂想曲》教學對象:小學五年級學生教學時間:一課
【總結】L/O/G/O十二生肖藝術領域設計意圖:十二生肖歌用詼諧有趣的語句把十二生肖用兒歌的方式生動形象地展現(xiàn)出來,介紹了十二生肖的名稱和排列順序。有趣的十二生肖是幼兒喜歡的對象,在學習中讓孩子們帶著濃濃的興趣與它們交朋友,聯(lián)系生活中的認知,感受生動俏皮、詼諧有趣的語句,并結合課件、頭飾在快樂游戲中了解它們的順序,在瑯瑯書聲中感
2025-12-03 16:39
【總結】國粹京劇生旦凈丑忠臣奸臣——花臉或大花臉文丑武丑——小花臉1生2旦3凈4丑錄音中都報了哪些燈名?12345678910一團和氣燈和合二圣燈三陽開泰燈四季平安燈五子奪魁燈六國封相燈
2025-12-04 15:54
【總結】音(視)頻樂曲簡介作者活動與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年,用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”(演奏打擊樂的班社,亦稱打家伙)演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲,但結構短小,沒有情節(jié)性構思。樂曲取材于西安鼓樂《五調(diào)坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼