【總結(jié)】第二課時5孔乙己魯迅一、新課引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《孔乙己》這篇小說,初步分析了孔乙己的人物形象,對于這個人我們會覺得又可悲又可恨,而他的不幸遭遇是什么原因造成的呢?這節(jié)課我們來進一步探討一下。二、新課講解研討課文前三段。穿著短長喝酒方式站坐
2025-06-20 23:33
【總結(jié)】5、孔乙己一、知識點撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知《孔乙己》這篇小說,通過對主人公孔乙己后半生悲慘遭遇的描述,深刻揭露了封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。小說一方面反映了封建文化和封建教育對下層知識分子的嚴重毒害,揭露了科舉制度的罪惡;另一方面,揭示了封建社會的世態(tài)炎涼,敘寫了當(dāng)時一些人們的冷漠麻木、昏沉可鄙的精神狀態(tài)。文章所描寫的那黑暗冷酷的社會和冷漠無情的人與人之間的關(guān)系,也從一個
2024-08-14 18:40
2024-08-13 13:25
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件一、潛伏訓(xùn)練?,它有三個基本要素分別是:,,和。?,原名,浙江(地名)人,幼年時受飽詩書經(jīng)傳的教育,后來東渡日本學(xué)醫(yī),因為著名的“電影事件”,使他依然決定“棄?醫(yī)”,1918年5月發(fā)表了我
2024-12-07 14:48
【總結(jié)】文學(xué)常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文詩集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》一副由美國作家斯諾與劇作家
2024-11-21 23:12
【總結(jié)】作者:魯迅Writer:luxunAstoryaboutkite風(fēng)箏?你放飛一個你?我放飛一個我?藍天真小啊?你看?我們快活的姓名?正在悄悄靠近?它們在說悄悄話呢?不信?你把耳朵貼在線上?聽聽
2024-11-30 15:05
【總結(jié)】語文版九年級語文蕉城第十五中學(xué)黃細鶯教學(xué)目標知識與能力:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過程與方法.2.在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對家的三個比喻及其觀點.情感價值觀.3.對“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感,學(xué)會珍惜家庭生活.解
【總結(jié)】新課標語文版九年級語文下冊期末試卷2語文試卷(考試時間:100分鐘,試卷滿分:100分)考號(或?qū)W籍號)班級姓名總分一.積累和運用:(20分)。1.下列每個成語中各有一個錯別字,請用“·”在你認為的錯別字下面標出,并在其后面的括
2024-11-02 21:25
【總結(jié)】-1-語文版九年級(下)復(fù)習(xí)提綱德化五中陳志明綜合性學(xué)習(xí)自己給自己“出”一本書一、有關(guān)資料形式和符號(文字、圖畫、電子文件等),按照一定的體例,系統(tǒng)地記錄于一定形態(tài)的材料之上,用于表達思想、積累經(jīng)驗、保存知識與傳播知識的工具。:開本是指一本書幅面的大小。是以整張紙裁開的張數(shù)作標準來表明書的幅面大小的。把一整張紙
2025-01-11 04:48
【總結(jié)】用心愛心專心1(((語語語文文文版版版)))九九九年年年級級級下下下冊冊冊課課課文文文全全全解解解這篇散文以船、港灣、岸為喻,由眼前的現(xiàn)象入手,深入思考,寫出了自己對人生、對家的獨特思考。一、基礎(chǔ)知識1、讀準下列字音。裊(niǎo)禱(dǎo)馨(x?n)屑(xiâ
2024-11-06 06:14
【總結(jié)】5、孔乙己魯迅一、小說簡介:小說是以塑造人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫反映現(xiàn)實生活的一種文學(xué)體裁。(人物、情節(jié)、環(huán)境構(gòu)成小說的三要素)。小說塑造人物的方法是豐富多樣的,有概括介紹,也有形象描繪,有外貌和內(nèi)心描寫,也有行動和對話描寫;有正面描寫,也有側(cè)面描寫。故事情節(jié)來源于現(xiàn)實生活,它是現(xiàn)實生活的提煉
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 語文版九年級下冊教學(xué)計劃 本班現(xiàn)有在籍學(xué)生54人,優(yōu)生6人,合格30人,低分2人。在前一階段的教學(xué)中,教師采用新...
2025-04-15 03:58
【總結(jié)】魯迅孔乙己知識回顧什么叫小說?——小說是一種文學(xué)體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。小說的三要素是什么?——人物,故事情節(jié),環(huán)境小說反映社會生活的主要手段是什么?——塑造人物形象走近作者?魯迅,原名____
2025-06-21 00:28
【總結(jié)】魯迅,原名周樹人,字,豫才.浙江紹興人。是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家和革命家。主要作品有小說集《吶喊》,《彷徨》,散文集《朝花夕拾》及雜文集《墳》《二心集》,譯著《毀滅》等。本文是他在五四前夕繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說,是又一篇討伐封建制度與
2024-08-13 09:44
【總結(jié)】家,初步了解作者對家的思考。手法。,理解作者關(guān)于家的哲學(xué)思考。“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感,學(xué)會珍惜家庭生活。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入家是“來日綺床前,寒梅著花未”的那朵寒梅。家是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那輪明月。家是“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨
2025-06-20 22:54