【總結(jié)】《三峽》教案教學(xué)目標(biāo):,積累文言詞語,理解文意。、清幽秀麗的景色,提高學(xué)生的朗讀能力、想象能力,通過合作探究的方式訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯麗山河的感情。教學(xué)重點、難點:感受三峽雄奇險峻、清幽秀麗的景色,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯麗的山河的感情。教學(xué)媒體:多媒體課件課時安排:一課時教學(xué)過程
2024-12-08 15:12
【總結(jié)】制作人家炳中學(xué)林帆三峽簡介長江三峽西起重慶奉節(jié)白帝城,東到湖北宜昌南津關(guān),全長193公里,自西向東由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,長江三峽為萬里長江上游最為雄偉壯麗的峽谷,被游人譽(yù)為“山水畫廊”。重慶瞿塘峽,一稱“夔(kuí)峽”,包括風(fēng)箱峽和錯門峽,西起
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】《三峽》酈道元三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長江三峽之首,西起白帝城,東至巫山大溪鎮(zhèn),全長8公里,以其雄偉壯觀而著稱。瞿塘峽鎖全川水的險要氣勢。瞿塘峽在三峽中雖然最短,卻是一幅神奇的自然畫卷和文化藝術(shù)走廊。幽深秀麗的------巫峽巫峽自巫山縣城東大寧河起,至巴東縣官渡口止
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】巴東三峽教材:語文版八年級上冊第2—6頁教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):(1)初步學(xué)習(xí)游記的寫作方法,掌握游記的一般特點(2)學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點而采用的不同的描寫方法,掌握排比、比喻、和擬人等修辭手法(3)理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序過程與方法目標(biāo):抓住景物的特色描寫,體會語言的生動形象及
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】26.三峽主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掃除文字障礙,疏通文意,提高文言文的朗讀理解能力。2、抓住精彩的寫景段落仔細(xì)揣摩文章描寫景物生動傳神、語言精美的特點。3、了解文中所描寫的三峽自然景觀,感受三峽的自然美,熱愛祖國大好河山。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●走近作者酈道元(466~527)字善長,北魏范陽涿縣(
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】1.巴東三峽教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語,明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。3掌握文中所引的詩、諺語和典故,并理解其在文中所起的作用。能力目標(biāo):1理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序。2把握本文內(nèi)容翔實,情文并茂的寫作特點。3學(xué)習(xí)作者根據(jù)各
2024-12-08 21:03
【總結(jié)】劉大杰巴東三峽三峽源頭評讀西陵峽西陵峽示意圖西陵峽黃貓峽燈影峽黃陵廟崆嶺峽牛肝馬肺峽兵書寶劍峽兵書寶劍峽天上陰符定不同,山川終古傲英雄奇書末許人間讀,我駕云梯欲仰攻相傳諸葛亮入
2024-11-30 03:40
【總結(jié)】《巴東三峽》一、給加點字注音。凝.望()夔.門()古剎.()橫.暴()浣.妝()二、速讀課文,理清游蹤。作者由宜昌到重慶逆流游三峽。船從宜昌上駛,首先經(jīng)過峽(第一段峽;第二段峽,其間有
2024-11-23 14:37
【總結(jié)】巴東三峽說課稿 巴東三峽說課稿1一、說教材 《巴東三峽》選自語文版八年級上冊第幾單元的第一篇講讀篇目,敘述了作者經(jīng)過長江三峽時看到的雄偉奇麗的景色,是一篇內(nèi)容翔實的精美的游記。本單元選...
2024-12-04 22:04
【總結(jié)】《三峽》課堂教學(xué)實錄師:上課!今天我們學(xué)習(xí)新課。請同學(xué)們回答一個問題,中國第一大河是——生:長江。師:對。那么,浩瀚的長江水流湍急,危崖壁立,景色最為壯觀的風(fēng)光當(dāng)屬——生:三峽。師:好,今天,我們就隨著北魏時期的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。(板書課題及作者)〔由顯入微,導(dǎo)入簡潔
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?(通“缺”缺口)文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?(在,從,介詞)?自非亭午夜分?(如果,副詞)?2、沿溯阻絕?(斷,動詞)?
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】《巴東三峽》教案 《巴東三峽》教案1 ,旨在讓學(xué)生了解游記的特點。 ,有的寫旅行的全過程,有的寫多次重游同一景點,有的寫同一景點的不同側(cè)面。 。 。有的語言質(zhì)樸,有的...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】2、用自己的語言說說描寫四次父親背影的情形。(作用、內(nèi)容)1、找出最令你感動的句子,并說說感動的原因。我看見他著黑布小帽,著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地到鐵道邊,慢慢身下去,尚不大難??墒撬^鐵道,要上那邊月臺,就不容易了。他用兩手著上面,兩腳
2024-12-08 06:44
【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?!侗秤啊肥怯泴嵣⑽?,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】第一篇:巴東三峽教案 《巴東三峽》教案[教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo): 1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語,明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。掌握文中所引的詩、諺語和典故,并理解其在文中所起的作用。能力目...
2024-10-17 22:52