【總結(jié)】酈道元“在國(guó)外,一個(gè)外國(guó)朋友曾問(wèn)我,‘中國(guó)有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個(gè)地方嗎?請(qǐng)只說(shuō)一個(gè)。’這樣的提問(wèn)我遇到許多次了,常常隨口吐出的答案是‘三峽’”---------余秋雨作者簡(jiǎn)介酈道元(466?—527)字善長(zhǎng),北
2024-12-08 12:02
【總結(jié)】《三峽》酈道元三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長(zhǎng)江三峽之首,西起白帝城,東至巫山大溪鎮(zhèn),全長(zhǎng)8公里,以其雄偉壯觀(guān)而著稱(chēng)。瞿塘峽鎖全川水的險(xiǎn)要?dú)鈩?shì)。瞿塘峽在三峽中雖然最短,卻是一幅神奇的自然畫(huà)卷和文化藝術(shù)走廊。幽深秀麗的------巫峽巫峽自巫山縣城東大寧河起,至巴東縣官渡口止
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】梅嶺三章永登縣中堡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)火常三[教學(xué)目標(biāo)]德育點(diǎn):體會(huì)這三首詩(shī)所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。能力點(diǎn):在誦讀中體會(huì)感情;學(xué)習(xí)構(gòu)思新穎、想象奇特的寫(xiě)作特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn):理解這三首詩(shī)的大意。理解詩(shī)歌中的多種修辭手法。[教學(xué)重點(diǎn)]1、體會(huì)這三首詩(shī)所飽含的為革命獻(xiàn)身的凜然正氣。
2024-11-20 02:21
【總結(jié)】關(guān)于口技:雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊,俗稱(chēng)“隔壁戲”?,F(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動(dòng)作、手勢(shì)??诩剂炙铆h(huán)1、林嗣環(huán),字鐵崖,
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】晏殊《浣溪沙》富安中學(xué)劉瑛《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。品讀詩(shī)詞晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】社戲魯迅烏魯木齊市第八中學(xué)張惠玲童年童年是七彩的夢(mèng),伴我在床頭玩耍。童年是彎彎的小船,載我在知識(shí)的海洋里遨游。童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,攜我載自由的藍(lán)天上飛翔?,F(xiàn)在呵童年卻是一枚小小的鈴鐺,不管春與夏、秋與冬永在我記憶深處放飛歌唱……字
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】中國(guó)少女教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:?了解文章的寫(xiě)作背景及作者的寫(xiě)作意圖。?過(guò)程與方法:?分析本文在構(gòu)思方面的獨(dú)特之處。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):?感悟作者對(duì)少女時(shí)代的懷念之情,以及在新時(shí)代少女身上寄寓的希望。作者簡(jiǎn)介?陳丹燕,1958年12月18日出生于北京協(xié)和醫(yī)院。1966年在上海上小
2024-11-30 06:15
【總結(jié)】民俗風(fēng)情欣賞解題在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱(chēng),相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時(shí)間都要演戲,這就叫做“社戲”。什么是社戲呢?魯迅(1881-1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】《黃河頌》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解《黃河大合唱》的創(chuàng)作背景和其他相關(guān)內(nèi)容。2.反復(fù)朗誦并理解歌詞內(nèi)容,感受中華民族的英雄氣概。教學(xué)設(shè)計(jì)與步驟:一、播放《黃河大合唱》音樂(lè)片斷,以雄壯激越的音樂(lè)演唱和朗誦來(lái)感染、調(diào)動(dòng)學(xué)生。二、學(xué)生們把預(yù)習(xí)所查資料展出并匯報(bào)交流,共同了解《黃河大合唱》由
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】1.藤野先生魯迅教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。2.領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。3.了解本文運(yùn)用兩條線(xiàn)索組織材料的方法。重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫(xiě)
2024-12-09 06:20
【總結(jié)】自主預(yù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握讀文章把握要點(diǎn)的方法,據(jù)此分析各段語(yǔ)錄,進(jìn)而把握文章思想內(nèi)容。2.熟讀課文,積累經(jīng)典詞語(yǔ)句子。3.感悟青春的意義,正確對(duì)待自己的生活,樹(shù)立正確的人生觀(guān)。二、走近作者池田大作:日本作家、學(xué)者。他長(zhǎng)期致力于增進(jìn)中日兩國(guó)人民的友好往來(lái),是中日邦交正?;某珜?dǎo)人之一,為促進(jìn)中日人民友好做出了突出貢
2024-12-05 16:28
【總結(jié)】兵車(chē)行主備人:陳玉良復(fù)備人:王其英課時(shí)編號(hào):備課時(shí)間:
【總結(jié)】《哦,香雪》學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1、理解小說(shuō)折射出的時(shí)代信息。2、從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)角度欣賞人物,理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。3、學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。二、重點(diǎn)難點(diǎn):小說(shuō)三要素中的人物鑒賞和環(huán)境描寫(xiě)的作用。:從語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)角度欣賞人物,理解景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。
2024-12-08 15:11
【總結(jié)】彭州市麗春中學(xué)初中語(yǔ)文組王璀榮二000六年九月梁父吟成高士志見(jiàn)老臣心學(xué)習(xí)目標(biāo)積累文言文的實(shí)詞和虛詞掌握文言文翻譯的方法把握文言文學(xué)習(xí)的方向和方法課前訓(xùn)練請(qǐng)閱讀下面的一段文言文,做后面的練習(xí)題世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。
【總結(jié)】諸葛亮輔佐劉備,歷經(jīng)艱難坎坷,終于建立了蜀國(guó)。兩年后,劉備病逝,后主劉禪繼位,時(shí)年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國(guó)軍政大事。公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進(jìn),駐軍漢中,準(zhǔn)備討伐曹魏,奪取中原,光復(fù)漢室。劉禪昏庸懦弱,諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂(yōu),所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪,懇切勸諫,希望劉禪(shàn)繼承劉備遺志,振作