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正文內(nèi)容

6突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組名(編輯修改稿)

2025-09-25 21:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 指示精神,現(xiàn)成立響洪甸實驗學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理小組。 一、領(lǐng)導小組名單組長:王俊校長副組長:吳孔斌校長 成員:辦公室主任張王昊 小學部負責人李春霞主任 教務(wù)主任楊書玫 江小敏 二、各成員分工 組長。校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的第一責任人。遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時組織應(yīng)急措施,開展應(yīng)急工作,進行工作報告。協(xié)助上級安監(jiān)、衛(wèi)生部門對學校發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查和處理。 副組長。全面配合王俊校長開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的協(xié)調(diào)處理工作,第一時間了解事件的內(nèi)容報告給校長,并組織學校老師進行應(yīng)急處理。 辦公室主任。當遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,及時與老師和學生溝通,了解情況。并進行心理輔導,穩(wěn)定師生情緒。 教務(wù)主任。遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,及時安排休息室和隔離室,對于發(fā)生事件的班級進行必要的衛(wèi)生處理和消毒,并提供必須的物品。負責每天的預防和監(jiān)測,遇到突發(fā)事件及時了解,及時記錄,第一時間報告校長,并聯(lián)系領(lǐng)導小組成員進行應(yīng)急處理。 各班主任。負責本班晨午檢和因病缺課追蹤制度的落實,對發(fā)現(xiàn)的可疑傳染病疫情及時報告。 第四篇:處理突發(fā)事件應(yīng)急預案處理突發(fā)事件應(yīng)急預案 為了及時有效地做好群體性、突發(fā)性事件的處置工作,切實維護社會穩(wěn)定,促進經(jīng)濟健康有序地發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合第九居民組實際,特制定預案。 一、群體性、突發(fā)性事件報告 居民組內(nèi)居民,一旦發(fā)現(xiàn)有群體性、突發(fā)性事件,應(yīng)立即向居民組領(lǐng)導報告。 居民組領(lǐng)導接到報告后,應(yīng)問清事件發(fā)生的時間、地點、事件起因、目前狀況、發(fā)展態(tài)勢,并立即向農(nóng)場主要領(lǐng)導報告,所有人員保持聯(lián)絡(luò),應(yīng)按快速反應(yīng),就地處理的原則,趕到案發(fā)現(xiàn)場,化解群眾的不滿和對立情緒,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。 居民組領(lǐng)導在接到群體性、突發(fā)性事件報告后,要及時同派出所取得聯(lián)系,抽調(diào)人員趕赴現(xiàn)場處置。 二、處置步驟 穩(wěn)定情緒,控制局面。事件一經(jīng)發(fā)生,居民組領(lǐng)導要親自過問或親赴現(xiàn)場,宣傳有關(guān)法規(guī),做深入細致的教育疏導工作。屬鬧事型事件的,立即向公安部門報告,公安部門及時介入,并維護現(xiàn)場秩序,防止事態(tài)擴大;屬重大的群體性事件的,要及時向農(nóng)場領(lǐng)導和有關(guān)部門通報。 摸清底細,分析情況。在具體處置前,要認真聽取各方意見,摸清底細,細致分析問題發(fā)生的根源和群眾所要達到的目的,找準解決問題和矛盾的癥結(jié)所在。 抓住重點,促進轉(zhuǎn)化。一方面對群體性、突發(fā)性事件反映的問題要及時協(xié)調(diào)處理,另一方面對參與群體性、突發(fā)性事件的頭面人物和活躍分子,要重點做好工作。 三、處置方法 堅持原則,掌握政策。根據(jù)不同情況,按有關(guān)政策法規(guī)研究相應(yīng)措施。對群眾的合理要求,要給予同情與關(guān)注,盡快解決;對基本合理的要求,要盡力解決;對過分要求原則上不應(yīng)讓步,并作好解釋工作,降低期望值;對無理的要求,要理直氣壯給予批評教育,堅決不予解決。對確需解決的問題,在方法上可讓群眾派幾名代表擇時參加共同協(xié)商,其余群眾勸散回家,同時要統(tǒng)一口徑,防止反復。 寬嚴適度,依法處置。在群體性、突發(fā)性事件處理過程中,要以疏導教育為主、為先,團結(jié)教育爭取大多數(shù)群眾,勸散不再參與。同時對在現(xiàn)場破壞公私財物,毆打他人,妨礙執(zhí)法公務(wù),嚴重影響工作秩序和工程建設(shè)生產(chǎn)秩序、交通秩序的肇事者,及時由公安機關(guān)強制帶離現(xiàn)場,從快依法懲處,對個別無理取鬧、有意挑起事端的組織者、策劃者,及時搜集證據(jù)材料,依法予以處置。 四、組織事件處置隊伍 根據(jù)群體性、突發(fā)性事件最新動態(tài),建立各階段事件處置隊伍。 第一階段,群體性、突發(fā)性事件發(fā)生地的領(lǐng)導向上級報告后,應(yīng)立即組織事件處置隊伍,避免事態(tài)擴大。 第二階段,居民組領(lǐng)導在接到報告后要以最快速度趕赴事件現(xiàn)場,宣傳有關(guān)法規(guī),做深入細致的教育疏導工作。事件涉及單位有關(guān)領(lǐng)導要積極主動出面干預。 第三階段,事件難以控制時,由居民租領(lǐng)導、綜治辦成員等到場穩(wěn)定情緒,控制局面,做過細思想工作。 第四階段,事態(tài)存在擴大趨勢時,居民組所有工作人員均需到場。班子成員要摸清底細,找準解決問題和矛盾的方法。其余工作人員作好解釋工作,勸散群眾回家。 第五階段,如出現(xiàn)現(xiàn)場破壞公私財物、毆打他人,嚴重影響工作秩序和工程建設(shè)生產(chǎn)秩序、交通秩序時,要立即向農(nóng)場分管領(lǐng)導報告,并請公安部門協(xié)助處置。 五
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