【總結(jié)】《歸園田居》語文教案 《歸園田居》語文教案1教學(xué)目標(biāo): 1、了解每首詩(shī)創(chuàng)作的時(shí)代背景 2、分析詩(shī)中的景物描寫,體味文中情景交融的意境,賞析作品的意境美。 3、充分理解詩(shī)歌的...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明陶淵明,又名陶潛,字元亮,東晉(朝代)田園詩(shī)人,潯陽柴桑人。自稱“五柳先生”。祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí),家世衰落,家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險(xiǎn),加之政治腐敗,陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失
2024-11-28 00:32
【總結(jié)】歸園田居陶淵明歸園田居少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。一切景語
2024-11-17 11:23
2024-11-19 09:36
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩(shī)人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí),家世衰落,家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險(xiǎn),加之政治腐敗,陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從
2024-11-18 18:07
【總結(jié)】第一篇:歸園田居教師版 《歸園田居》導(dǎo)學(xué)案(教師版) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解陶淵明其人及其在文學(xué)史上的影響。在誦讀中領(lǐng)悟詩(shī)歌的意境。掌握詩(shī)人寫景抒情的方法。 2.領(lǐng)悟詩(shī)人的田園情懷,學(xué)習(xí)他那種...
2024-10-21 01:19
【總結(jié)】歸田園居陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年.羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間榆柳蔭后檐,桃李羅堂前曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然再
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】歸園田居陶淵明四川省鄰水二中張?zhí)貎S制作作者簡(jiǎn)介陶淵明(365~427)中國(guó)晉宋時(shí)期文學(xué)家。一名潛,字元亮。潯陽柴桑(今江西九江西南)人。陶淵明出身于沒落的仕宦家庭。由于儒道思想的矛盾性,時(shí)官時(shí)隱,舉棋不定。后期(41歲以后)陶淵明因時(shí)局動(dòng)蕩,仕途險(xiǎn)惡,以及
2024-11-17 23:23
【總結(jié)】陶淵明陶淵明:(365—427),字元亮,一說名潛,字淵明,晉潯陽(今九江)人。曾祖曾官至大司馬,到他時(shí)已家境沒落。少年時(shí)代有“大濟(jì)蒼生”的壯志。但是,陶到29歲時(shí)才出仕,不久又歸隱。后又時(shí)隱時(shí)仕。在41歲時(shí),為彭澤縣令,在官八十余日,逢郡里督郵來縣,屬吏告訴他應(yīng)束帶接見,他嘆道:“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”即
2024-11-18 15:20
【總結(jié)】陶淵明生活在充滿戰(zhàn)亂的時(shí)期,自幼博覽群書,有大濟(jì)蒼生的政治抱負(fù),從29歲入仕途,歷任江州祭酒、鎮(zhèn)軍參軍、建威將軍、彭澤縣令等職,直到41歲歸隱。13年的仕途生活,使他看透了官場(chǎng)的腐朽和仕途的險(xiǎn)惡,感到實(shí)現(xiàn)自己的理想沒有指望,為其與黑暗的勢(shì)力同流合污,不如擺脫官場(chǎng)的羈絆,退歸田園,保全自己的品格和氣節(jié)。
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明:(365—427),字元亮,一說名潛,字淵明,晉潯陽(今九江)人。曾祖曾官至大司馬,到他時(shí)已家境沒落。陶少年代大有“大濟(jì)蒼生”之壯志。但是反動(dòng)門閥制度卻對(duì)他不利。陶曾祖是高官,尚被當(dāng)時(shí)之人譏罵為“小人”、“溪狗”。到了陶淵明時(shí),家世沒落,自然更得不到社會(huì)的重視。陶到29歲時(shí)才出仕,不久又歸隱。后
【總結(jié)】第一篇:《歸園田居》說課稿 《歸園田居》說課稿 各位老師大家好,今天我所要說的是《歸園田居》的教學(xué)設(shè)計(jì),下面我將從說教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行解說。 一...
2024-10-20 20:35
【總結(jié)】初讀詩(shī)歌?找出其一、其三描寫田園風(fēng)光的句子,談?wù)勌諟Y明筆下田園風(fēng)光的特點(diǎn),說說作品中詩(shī)人的內(nèi)心世界是怎樣的。田園風(fēng)光自然、和諧、寧?kù)o、幽美……田園生活平靜、質(zhì)樸、悠閑、愉快……《五柳先生傳》譯文先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹,因而就以“五柳”為號(hào)
2024-11-17 23:22
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明(365--427),東晉著名詩(shī)人。一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,又自號(hào)五柳先生,潯陽柴桑(今江西九江)人。著名的隱士,不滿于官場(chǎng)的黑暗,“不為五斗米折腰”,隱居農(nóng)村。作者簡(jiǎn)介:不為五斗米折腰公元405年,陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí),郡督郵來縣巡察,縣吏告訴他,應(yīng)該穿戴得整整齊齊地
【總結(jié)】第一篇:歸園田居教案 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。 、營(yíng)造的意境和表達(dá)的情感,領(lǐng)悟陶淵明詩(shī)意田園的內(nèi)涵。 ,領(lǐng)悟其返璞歸真的人生態(tài)度和人生境界。教學(xué)重點(diǎn): 領(lǐng)悟詩(shī)人返璞歸真的人生態(tài)...
2024-10-21 00:56