【總結(jié)】《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。內(nèi)容:風雅頌形式:四言為主,重章反復手法:賦比興收入從西周到春秋時期的詩歌305首。漢以前被稱為《詩》或《詩三百》?!对娊?jīng)》是我國古典詩歌現(xiàn)實主義的源頭。《詩經(jīng)》的思想內(nèi)容一、
2024-11-17 23:22
【總結(jié)】悲劇原型山東省郯城縣城東不遠處,有一座高20米、周長150余米的孝婦冢,冢上芳草萋萋,四周松柏蔥郁、冢前的石碑上刻記著一位東海孝婦的事跡,冢中所埋的孝婦,就是我國元代戲劇家關(guān)漢卿在他的代表作《竇娥冤》中所塑造的竇娥藝術(shù)形象的生活原型。據(jù)《郯城縣志》記載:漢代東海郡郯城有一位年輕女子,結(jié)婚后不久丈夫就病死了,她不愿改嫁,堅持靠自
2024-11-17 23:23
【總結(jié)】設計、制作:奚家福單位:安徽銅陵市五中Email:誦讀指導作家作品研習詩文整體感知欣賞品味分析形象課堂小結(jié)教學目標布置作業(yè)背誦課文教學目標1、了解“楚辭”及有關(guān)屈原和楚辭的文學知識。2、學習屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。3、
2024-11-18 08:25
【總結(jié)】請思考——《氓》敘述了一個什么故事?請簡單概括情節(jié)?!睹ァ凡捎昧耸裁捶椒鑼憽懊ァ焙团魅斯男愿瘢颗魅斯珡淖约旱脑庥鲋械玫降淖钔闯恼J識是什么?(請用原詩句回答)《氓》戀愛婚變決絕章節(jié):一二三四五六人物:女:秋以為期載笑載言士貳其行
2024-11-17 17:08
【總結(jié)】“風騷”一詞,泛指文學,原指《詩經(jīng)》中的《國風》和《楚辭》中的《離騷》?!对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,收集了從西周初年(公元前11世紀)到春秋中葉(公元前6世紀)大約500年間的詩歌;《楚辭》是我國第一部文人創(chuàng)作的詩歌總集?!对娊?jīng)》和《楚辭》分別開創(chuàng)了我國現(xiàn)實主義和浪漫主義的詩風,“風騷”也
【總結(jié)】原著林海音改編尹明廣東清遠盛興中英文學校張建剛電影簡介電影《城南舊事》是根據(jù)林海音同名自傳體小說改編的。該影片通過一個小姑娘的眼睛,反映了20世紀20年代舊北京的幾個小人物的命運,寄寓著作者淡淡的哀愁,沉沉的相思。這篇課文節(jié)選的是該電影劇本中小
2024-11-17 19:31
【總結(jié)】語文《歸園田居》教案 語文《歸園田居》教案1 陶詩之美,不是一個十五、六歲的中學生輕易能領會得到的;陶詩之情,同樣難以引起年輕人的共鳴。他的反樸歸真,他的淡泊,是歷經(jīng)浮沉世俗的淘洗后人...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】歸園田居(其三)陶淵明畫像陶淵明陶淵明生于公元365年,一名潛,字元亮,尋陽柴桑(今江西九江)人。他生活在東晉后期,這時政治黑暗,貴族腐敗,門閥制度森嚴,階級矛盾十分尖銳。其曾祖陶侃是東晉開國元勛,官至大司馬,封長沙郡公。他的祖父和父親曾經(jīng)作過太守一類的官,但到陶淵明時,家境已經(jīng)沒落,因此他從小就過著貧困的生活
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】教學目的?了解元雜劇的有關(guān)常識。?理清《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu),弄清雜劇內(nèi)容。?理解主人公竇娥的性格特征,概括雜劇的主題。?分析體會元雜劇的語言特點。教學重點:情節(jié)沖突和人物形象。教學難點:雜劇的語言。教學課時:2課時。教學方法:賞讀法。第一課時了解元雜劇、賞析第一部分教學導入
【總結(jié)】你會選擇?為什么?官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工梁啟超課件制作者:懷化市鐵路第一中學楊川作者簡介梁啟超(1873—1929),中國近代維新派領袖、學者。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會人。清
【總結(jié)】雷雨曹禺作者簡介《雷雨》是一出杰出的現(xiàn)實主義悲劇,是30年代的優(yōu)秀話劇之一,在中國文壇有著深遠的影響。這部話劇通過一個封建資產(chǎn)階級家庭內(nèi)錯綜復雜的矛盾,深刻地揭示了封建大家庭的罪惡。曹禺(1910—1996),原名萬家寶,我國杰出的劇作家和“當代語言藝術(shù)大師”。1933年在《文學季刊》上發(fā)表處女作
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時,家世衰落,家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風險,加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從
2024-11-28 22:40
【總結(jié)】廣東省三水實驗中學高一語文《歸園田居》課件土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髻,
2024-11-11 05:54
【總結(jié)】《歸園田居》語文教案 《歸園田居》語文教案1教學目標: 1、了解每首詩創(chuàng)作的時代背景 2、分析詩中的景物描寫,體味文中情景交融的意境,賞析作品的意境美。 3、充分理解詩歌的...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】“且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共食?!保K軾《赤壁賦》安慶師范學院李婷寂寞美·梭羅譯序:?“《瓦爾登