【總結】蘇教版小學數學五年級下冊第四單元《認識分數》測試卷()檢測內容:《認識分數》檢測時間:90分鐘班級姓名評分一、填空。〇里填上“”“”或“=”符號。
2024-11-16 02:06
【總結】2020-2017學年下期小學五年級數學(西師版)第2、4單元測試題姓名:一、選擇。(10分)1.如果mn是假分數,則n()m。A.B.或=
2024-11-15 10:18
【總結】五年級數學下冊第四單元教案文案 五年級數學下冊第四單元教案2021文案1 教學目標: ,經歷測量石塊體積的實驗過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。 ,嘗試用多種方法解決實際...
2024-12-03 22:12
【總結】2021五年級數學下冊第四單元教案 2021五年級數學下冊第四單元教案1 一、學習情況分析(知識、能力、學習習慣等) 五年級一班現有學生x人。大部分學生擁有自我學習能力,而且抽象...
2024-12-05 22:37
【總結】小學生學業(yè)水平階段檢測五年級數學期中口算試題(共80題時間5分鐘)班級姓名×=+=÷7=×=120÷12=÷1=×=÷
2024-11-16 03:32
【總結】蘇教版五年級上冊語文第四單元試卷班級姓名成績一、拼音大世界。(3+8=11分)“”畫出帶點字的正確讀音。(3分)痛悼.(dàodiào)震.驚(zhanzhanɡ)舷.窗(xu
2024-11-15 10:19
【總結】小學數學五年級(下)第四單元評估測試卷班級_______姓名________學號________得分________第一部分(共59分)一.填空題。(32%)(第1題每格1分;第2、4、5題每題4分;第3、6、7題每格2分)1.將體積是1立方厘米的小正方體按下
2024-11-28 17:26
【總結】簡易方程——復習課方程與等式之間存在怎樣的關系?方程等式100+x=250x=150求方程的解的過程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x-100=250-100判斷哪些是方
2024-12-11 05:54
【總結】五年級數學下冊第四單元測試卷 篇一:人教版小學五年級下冊數學第四單元試卷(人教版) 五年級下冊第四單元測試卷姓名: 一、填空。(35%) (1)在下面的括號里填上適當的分數。 40平方分...
2025-03-30 02:40
【總結】《方程的意義》基礎練習1、判斷下的面的說法是否正確。(1)方程都是等式,但等式不一定是方程。()(2)含有未知數的式子叫做方程。()(3)10=4X-8不是方程。()(4)等式都是方程。()(5)方程都
2024-11-16 01:36
【總結】小學生學業(yè)水平診斷性測試五年級數學試題(時間:70分鐘)等級親愛的小朋友,你喜歡學習數學嗎?下面我們一起走進數學王國,把學到的本領展示一下好嗎?做題要細心、認真,寫字要端正、漂亮哦!一、填一填。1.83的分數單位是(),它有()個這樣的分數單位。它至少再添
2024-11-15 16:43
【總結】最新人教版四年級數學下冊第四單元檢測試卷班級姓名等級一、填空題。1.寫出下面各小數。()()
2024-11-28 12:35
【總結】課題:長方體、正方體的特征(1)節(jié)次:43教學目標:、動手操作等活動認識長方體、正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。、操作、討論、交流學習過程中,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探求知識
2024-12-13 11:44
【總結】課題:復式條形統(tǒng)計圖(1)節(jié)次:38教學目標,初步學會設計簡單的調查表,認識復式條形統(tǒng)計圖,會用簡單復式統(tǒng)計圖來描述數據。、整理、表達、描述和分析的全過程,體驗復式統(tǒng)計圖在比較、描述數據中的作用,了解統(tǒng)計圖畫法不同對數據描述和解釋的影響。,初步形成統(tǒng)計意識,發(fā)展統(tǒng)計觀念。
2024-12-12 20:36
【總結】課題:可能性節(jié)次:教學目標:,初步學會求簡單事件發(fā)生的可能性的大小。,體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。,體會數學與生活的密切聯系,感受學習數學的樂趣。教學重點:學會求簡單事件發(fā)生的可能性的大小。教學難點:學會求
2024-12-13 18:36